公务员考试行测言语理解：举例论证法

公务员考试行测言语理解：举例论证法

　　第一.举例论证法的特征

　　文段中，例子出现的时候，通常会有一些标志词，这些标志词有显性的标志词，像“比如”“例如”“XX就是一个例证”“以XX为例”等;也有隐性的标志词，比如“数据”“调查数据显示”“研究报告”“调查表明”“研究表明”“据经验”“年份”“人名”“地名”“时间”等等。这里需要注意的是“调查数据显示”“研究(调查)报告”和“调查(研究)表明”这一类的标志词出现在文段中间或后面时，通常为举例论证，而出现在文段开头时又往往引出观点。

　　第二.举例论证法的应用

　　例子本身是不重要的，所以，对于例子部分可以略读，而针对例子的选项通常为干扰选项;同时，有时候观点不容易确定，那么可以重点看看例子前后的内容，借助例子进行观点的判别;此外，如果文段没有重点句时，只出现几个并列的例子，那么，需要归纳例子共性，从而确定重点。

　　第三.例题呈现

　　【例1】文化本质上拥有让人处变不惊的力量，不仅让人们依恋传统，也鼓励人们接受新的可能。就像春节团聚，返回家乡固然是极好的方式，但春节离不开岗位，错峰返乡也依然情意浓浓。选择第三地旅游过节，又何尝不是另一种天伦之乐?时代环境变了，文化形态也会相应改变。过去代表“年味儿”的某些形式，或许将离我们远去，但只要心在一起，就能找到新的“年味儿”取而代之，而不会留下情感或文化空缺。

　　这段文字的主旨是：

　　A.春节的重要性对于国人来说已经有所变化

　　B.文化的变迁是其本质主导下的正常现象

　　C.家人团聚有很多种时间、形式可以选择

　　D.文化是否空缺取决于人们的心是否在一起

　　【答案】B

　　【解析】根据提问，本题为主旨概括题。文段第一句话先介绍文化本质上让人处变不惊，然后通过递进关系“不仅……也……”强调文化鼓励人们接受新的可能。第二句出现了例子的提示词语“就像”，从第二句到结尾，作者以“春节团圆”为例，论述了文化形态也随着时代的变迁不断发生变化，第二句到结尾都是例子的内容，所以，文段的行文脉络为“总—分”结构，第一句是主旨句，B项是对文段主旨句的同义替换。A项、C项和D项均为后面例子当中的内容，非重点。

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