个案材料命题可能

个案材料命题可能

　　你是不是还在像“他”一样整天忙着追求热点，追求一种意想不到的忙碌?

　　你是不是还在像“他”曾经一样茫然失措，一次一次徘徊在庞杂的政策资料和时事新闻中?

　　尽管你从来没有忘记努力，从来没有忘记对自己的承诺和对公考的执着。但是，为什么你对申论材料依然无法准确剖析呢?省考是这样，国考亦如此!那是你还没有把握近年来命题的特点——-材料案例化。具体表现为在材料中直接摘抄出答案的要点已经越来越困难!

　　那我们该如何做呢?

　　雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。针对材料案例化，我们将一类材料定义为案例材料，掌握这种个案材料的命题可能和处理手法，这一切都会迎刃而解。在考试中遇到这类材料，我们只需用方法，而非背热点!

　　申论的个案材料是指针对某个社会问题或者现象，以真实具体的案例来描述，通俗来讲就是举例子。一般情况例子都是用来论证论点成立的，比如:要证明你是个道德高尚的人，举出你经常助人为乐的例子就好。而现在的申论材料中只有案例，隐藏了论点，我们要做的就是一个逆向操作的过程。那就是读懂案例，提取案例中要表达的主旨意思即论点，难度就瞬间变大，然而这正是近年来申论考试中材料的特点。

　　【试题回顾】--2013年国考地市级

　　材料一：满师傅在牛街生活个案(少数民族文化的象征)

　　材料二：乡村放映员王其璋的事迹(基层工作人员的代表)

　　材料四：大学毕业生小签学习英语的案例(重视英语轻视汉语的代表)

　　个案材料出题的角度：

　　1.根据性质不同，我们要判断是正面个案(好事)、还是负面个案(坏事)。为什么要做这样的区分呢?因为这两种材料的出题角度不同，处理时方法也不同。

　　①正面个案：通常是一个好事，那么好事就应该学习经验，借鉴成功做法。出题角度为经验类，启示类，寻找共同点或者比较差异点。

　　【试题回顾】--2013年国考副省级

　　第二题：我国有不少地区在保护和发展具有地方特色的文化方面都取得了一些成功的经验。如果你是某市负责地方文化保护工作的人员，请认真阅读“给定资料3”，概括从中可以获得哪些启示。(10分)要求：全面、准确、简明。不超过150字。

　　【解析】材料中采用三个个案材料：菊儿胡同、豫园、上海城隍庙，都在地方特色的文化保护工作中取得成功经验。

　　② 负面个案 ： 通常是一个坏事，那么坏事就应该总结原因、吸取教训，从而避免同类事情再次发生。出题角度为分析原因类、总结教训类、提出问题及解决对策类。

　　【试题回顾】--2013年国考副省级

　　第三题：“给定资料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市政府有关部门参考。(20分)

　　要求：(1)对存在的问题概括准确、扼要;

　　(2)所提建议具体简明、有针对性、切实可行;

　　(3)不超过400字。

　　【解析】通过三封市民来信反映T市市民出行中存在的问题，问题都是市民通过自己亲身经历的案例来表现的，而非直接说明共有哪些问题。

　　2.在申论考试中，如果出现多个个案材料(多为国考中)或者通篇是个案材料(多为省考中)，我们要穷尽一切可能寻找多个个案之间的共性和差异性。如2013年国考地市级前三个材料都是个案材料，他们之间的共性都在说基层文化建设，但是他们之间存在差异性，每一个都是基层文化建设的不同方面。那我们要做的就是穷经一切可能发现他们基层文化建设方面做得好的地方。

　　知晓申论个案材料的命题可能和处理手法时，在阅读申论材料时有助于我们找到侧重点，增强对于有效信息筛选的敏感度，从而提高做答效率。当我们真正掌握申论材料的命题可能性时，对于申论的学习就不在是一头雾水!

　　掌握方法，备战申论，你的未来不是梦 你的心跟着希望在动，认真地度过备考的每一分钟，直到金榜题名 !

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