吉林省教师招聘考试笔试_教综模拟题_珲春华图

吉林省教师招聘考试笔试_教综模拟题_珲春华图

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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.下列选项不属于教师专业发展取向的是( )。

　　A.感性取向 B.理性取向

　　C.实践—反思取向 D.生态取向

　　2.教师未经学生同意按考分排列名次，张榜公告，或让学生分发试卷即侵犯学生的( )。

　　A.隐私权 B.名誉权

　　C.受教育权 D.人身自由权

　　3.郑老师在上课的过程中面对课堂上许强和同桌争吵的突发情况，运用正在教学的课文主题“友爱”合理化解双方矛盾。这体现了郑老师的( )。

　　A.教学技能 B.知识结构

　　C.教育机智 D.教研能力

　　4.当代教师质量的集中体现是( )。

　　A.教师的个人修养 B.教师的专业素养

　　C.教师的品质 D.师生关系

　　5.师德修养的时代性特点需要教师( )。

　　A.随时代变化，彻底变革师德内容 B.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

　　C.向西方发达国家学习，重新确立师德规范 D.以不变应万变，守护国家的师德传统

　　6.在学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习，这说明学生具有( )。

　　A.依赖性 B.向师性

　　C.可塑性 D.接受性

　　7.“亲其师，信其道”表明教育目标的顺利完成受师生之间的( )。

　　A.道德关系的影响 B.心理关系的影响

　　C.组织关系的影响 D.非正式关系的影响

　　8.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有( )。

　　A.系统的马列主义理论修养 B.精深的专业知识

　　C.必备的教育科学知识 D.广博的文化基础知识

　　9.教师在建立班集体，维持班级纪律，组织班级活动，协调人际关系等活动中扮演着( )角色。

　　A.研究者 B.示范者

　　C.朋友 D.管理者

　　10.良好的师生关系是教育教学取得成功的( )。

　　A.必要保证 B.必然结果

　　C.必然要求 D.必然趋势

　　【参考答案】

　　1.A

　　【解析】教师专业发展取向包括：理性(理智)取向，实践反思取向，生态取向。故本题选A。

　　2.A

　　【解析】隐私权指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域，如教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。公布分数，侵犯学生的隐私权。故本题选A。

　　3.C

　　【解析】教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根据学生新的、特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师娴熟运用综合教育手段的能力。教育机智可以用四个词语概括：因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。故本题选C。

　　4.B

　　【解析】教师的专业素养包括：专业知识、专业技能和专业情意，是当代教师质量的集中体现。故本题选B。

　　5.B

　　【解析】教师职业道德的时代性特点要求教师与时倶进，丰富和发展中华民族的优秀师德，而不是彻底变革或一味守护。故本题选B。

　　6.B

　　【解析】向师性指学生不自觉的亲近老师，希望与老师一样的一种特性。故本题选B。

　　7.B

　　【解析】师生心理关系的实质是师生个体之间的情感是否融洽、个性是否冲突、人际关系是够和谐。题干中“亲其师”便是情感融洽的体现。故本题选B。

　　8.C

　　【解析】教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育学科知识。了解学生的年龄特征涉及到教育教学理论。故本题选C。

　　9.D

　　【解析】教师在建立班集体、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等活动中扮演着管理者的角色。故本题选D。

　　10.A

　　【解析】师生关系是学校中最基本的、最重要的关系。学校的教育活动是师生双方共同的活动，是在一定的师生关系维系下进行的。良好师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件;师生关系是衡量教师和学生生活质量的重要指标;师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。故本题选A。

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