2021-07-27 17:22:13 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:辽源华图
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事业单位备考资料_传统文化之年龄与称谓
中国传统文化中,对于老人、父母的尊敬是发自血液和灵魂的。而相应的,对于孩子的呵护也是从古至今一脉相承的。今天,小编就要梳理下,我们传统文化中,与“一老一小”相关的考点。
考点1:年龄与代称
年龄称谓在古代是颇有讲究的,有多种多样称呼年龄的词语。
时期 | 年龄 | 称谓 | 解释 |
婴儿期 | 0岁 | 初度 | 指生日之时,出自《离骚》。 |
赤子 | 初生的婴儿。子生赤色,故言赤子。 | ||
0-1岁 | 襁褓 | 不满周岁的婴儿。 本意是指包裹婴儿的被子和带子。 | |
幼儿期 | 2-3岁 | 孩提 | 指二三岁的幼儿。亦作“孩抱” |
儿童期 | 3-6岁 | 垂髫之年 | 指儿童,童子未冠者头发下垂。 陶渊明《桃花源记》中有诗句描述“黄发垂鬓并怡然自乐”。 |
少年期 | 7-14岁 | 髫(tiáo)年 | 女孩七岁。 |
始龀(chèn) | 男孩八岁。 | ||
龆(tiáo)年 | |||
幼学 | 十岁,时始可学也。 | ||
总角 | 八九岁到十三岁的少年儿童。 | ||
黄口 | 十岁以下,用以讥讽他人年幼无知。 | ||
金钗之年 | 女孩十二岁。 | ||
豆蔻年华 | 女子十三四岁。 | ||
舞勺之年 | 男孩子13-15岁,勺是一种乐舞。 | ||
成童期 | 15岁 | 志学之年 | 男子“十有五而志于学”(《论语·为政》) |
及笄(jī) | 女子十五岁,表示成年。 | ||
束发 | 男孩成童时束发为髻。 | ||
16岁 | 二八 | 十六岁,正当青春年少,多言女子。 | |
碧玉年华 | 女子十六岁。 | ||
成年期 | 20岁 | 加冠/弱冠 | 二十岁,男子成年。 |
桃李年华 | 女子二十岁。 | ||
24岁 | 花信年华 | 女子二十四岁。 | |
30岁 | 而立之年 | 三十而立,后因称三十岁为“而立”之年 | |
始室 | (男子)三十而有室,始理男事。 | ||
40岁 | 不惑 | 四十而不惑。 | |
50岁 | 知命 | 五十而知天命。 | |
54岁 | 六九年 | 六九五十四。 | |
老年期 | 60岁 | 耳顺 | 六十而耳顺。 |
花甲 | 即一甲子,因天干地支名号错综参互,故称花甲子。 | ||
60岁以上 | 耆老 | 年老,六十岁以上的人 | |
61岁 | 还历寿 | 60年为一轮,61岁是新一轮重新起算的年龄,故称“还历” | |
70岁 | 从心之年 | 七十而从心所欲 | |
古稀之年 | 人生七十古来稀 | ||
77岁 | 喜寿 | “喜”字的草书近似竖写的“七十七” | |
80岁 | 耋(dié) | 八十曰耋 | |
88岁 | 米寿 | 八十八岁雅称,米字拆开,上下各是“八”,中间是“十”,可以读作八十八 | |
90岁 | 耄(mào) | 八十、九十岁。 | |
鲐(tái)背之年 | 九十岁别称,泛指长寿老人。 | ||
99岁 | 白寿 | “百”字去掉上边的“一”是“白”字,百去一为九十九。 | |
100岁 | 期颐之年 | 人生以百年为期,故百年以期名之,后称百岁为“期颐”。 | |
108岁 | 茶寿 | 因“茶”字的草字头即双“十”,相加即“二十”,中间的“人”分开即为“八”;底部的“木”即“十”和“八”。中底部连在一起构成“八十八”,再加上字头的“二十”,一共是“一百零八”。 | |
100岁以上 | 上寿 | 上寿百年以上,中寿九十以上,下寿八十以上。 |
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考点2:对老年的称谓
在上述表格中,已经对人的各个年龄段的代称做了一个总结,大家会发现,在人生的两头——孩童和老年,这种代称是最多的,也反映出古人对这两个阶段的人生总抱有多种美好的期待。那么,我们就先从老年的角度看看,对于“敬老”,古人在生活中是如何称呼的。
(1)敬老他称
老先生:年高学博者之称。《史记·贾谊传》:“每诏令议下,诸老先生不能言,贾生尽力为之对。”
老父:对老年人的尊称。《汉书·张良传》:“有一老父,衣褐,至良所。”
老丈:对老年男人的尊敬之称呼。《称谓录》卷三十二引《孙公谈圃》:“周孟阳春卿,英庙宫僚也。圣眷素隆,书简以老丈称之。”
老宿:年老而在学艺上有造诣的人。如文坛老宿。汪启淑《鹿菲子小传》:“黄景仁著有《浮湘赋》,老宿咸称之。”
老骥:老年人自喻。曹操《步出夏门行》:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”
老苍:谓头发苍白的老人。杜甫《壮游》诗:“脱略小时辈,结交皆老苍。”
令尊:称对方的父亲。如:令尊亲手交给我的。
令堂:称对方的母亲。如:令堂病体如何?
尊上:称对方父母。
高堂:尊对方父母。如:高堂在,不远游。
家父、家尊、家严、家君:称父亲。
家母、家慈:称母亲。
(2)老人自称
老夫:《礼记·曲礼上》:“大夫七十而致仕……自称曰老夫。”
老身:老年妇女谦称自己。
老拙:苏轼《章质夫寄惠崔徽真》诗:“卷赠老夫惊老拙。”
老朽:老人自谦之称。苏轼《与冯祖仁书》:“辱笺教累幅,文义粲然,礼意兼重,非老朽所敢当。”
考点3:对孩子培养——蒙学
敬老的传承,需要从小抓起。中国传统文化中,对于这“一小”的重视,就体现在孩子的教育上。古人云:“幼年养性、童蒙养正,少年养志,成年养德”,在不同的阶段,对于孩子的培养重心不同。我们主要看看与孩子学习有关的考点。
蒙学,是我国古代对幼儿启蒙教育的一个统称,与小学、大学相并列。
开蒙,旧时指儿童入书塾接受启蒙教育,泛指开始教儿童识字学习。古代儿童开蒙的年龄一般在4岁左右。
古代教育家将幼儿从识字开始到15岁入大学之前这一阶段称为蒙学阶段。
国学启蒙读物《三字经》、《百家姓》、《千字文》和《千家诗》简称“三百千千”,对应著名的“四书五经”,俗称“启蒙小四书”。这四本书是两宋以后,我国私塾中普遍使用的启蒙读物,普及率很高。其中,《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。另外,《弟子规》、《幼学琼林》、《增广贤文》、《声律启蒙》等也是很常见的蒙学教材。
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