教师考试结构化面试技巧：玩游戏时学生不积极不遵守规则

教师考试结构化面试技巧：玩游戏时学生不积极不遵守规则

　　在玩游戏的时候，一个小朋友不爱遵守游戏规则，表现很消极你该怎么办?

　　【答题思路】

　　本题为应急应变题，可以参照分析情况、确定任务、解决问题、总结提高 四步答题。

　　【参考答案】

　　在玩游戏的时候，一个小朋友不爱遵守游戏规则，表现很消极。这种现象在幼儿园或者 小学低年级中常见的一种现象，作为他们的老师如果我遇到这种情况，我不会对这位小朋友 做出批评或者惩罚，而是第一时间积极安慰他，引导他认识养成遵守游戏规则的习惯，从而 帮助小朋友改掉不良习惯。为了避免再次出现这样的现象，我会进行反思： 第一，是否是游戏内容对孩子来说较难,孩子难以成功;第二，是否是游戏时孩子的失败 过多,孩子丧失了玩游戏的积极性;第三，是否是孩子的好胜心过强,总想比别人快,这主要表现 在竞赛性游戏中;第四，是否是孩子年龄过小,不知道遵守规则。 在以后的游戏中我会做到以下几点：第一，多讲规则的作用。要让孩子了解规则无处 不在,一定的规则能保证人们更好地生活。第二。养成遵守规则的行为习惯。家校合作，在 家中为孩子规定一些规则并让孩子执行,如物品用后要归回原处;离家出门要和家人打招呼; 按定的时间作息(定时进餐、睡眠、起床)等。第三，培养执行规则的技能。有时孩子具备了 一定的规则意识,但仍会时常违规。教孩子做事的方法,培养孩子的自理能力;寻找又快又好的 做事方法和规律,提高孩子的技能。第四，培养自律精神。他人制定的规则是强加的,属外力乘华图翅膀 圆教师梦想 - 38 - 约束,而自己制定的规则有内省成分,易于自律。家长、老师要和孩子一起商量制定规则,以便 共同遵守。 综上所述，3-6 岁是开发幼儿智力潜能的关键时期，也是孩子身心健康成长的黄金时期， 还是培养文明礼仪与遵守规则的奠基时期。因此在活动中要逐渐引导幼儿养成学会遵守的良 好习惯。同时也要联合家长朋友们，与其携手共同培养孩子良好的习惯获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——W13324369361

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