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2021白山中小学教师招聘笔试教综知识类-《学记》及《大学》的教育思想

2021-06-18 15:11:31 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:白山华图

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2021白山中小学教师招聘笔试教综知识类-《学记》及《大学》的教育思想

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  《学记》及《大学》的教育思想

  一、《学记》的教育思想

主要教育思想
战国后期,出自《礼记》 是人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作,因此被称为“教育学的雏形”
教育 作用 教育与政治的关系 “化民成俗,其必由学”“建国君民,教学为先”
教育与个人的关系 “玉不琢,不成器;人不学,不知道”
教育制度和学校管理 教育制度 从中央到地方的学制系统:“古之教者,家有塾、党有庠、术有序、国有学。”主张按照地方建制分别设学
学校管理 提出了一个完整的教学进程和考查标准,分“大成”和“小成”,考核学生在学业知识学习和品德修养两方面的表现
教学原则 教学相长 “学然后知不足,教然后知困”
豫时孙摩 “禁于未发之谓豫” 进行预防,做到未雨绸缪
“当其可之谓时” 抓住适当时机,及时施教
“不陵节而施之谓孙” 循序渐进地传授知识
“相观而善之谓摩” 师生之间或学生之间相互观摩,取长补短
长善救失 “学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止……”
课内、课外相结合 “时教必有正业,退息必有居学”(藏息相辅)
启发诱导 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”
教学方法 问答法、讲解法、练习法、类比法
教师观 “师严然后道尊,道尊然后民知敬学”

  二、《大学》的教育思想

《大学》出自《礼记》
中心思想 “三纲领” “明明德”“亲民”和“止于至善”
“八条目” “格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”

  【真题示例】

  1.【单选】人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是( )。

  A.《学记》 B.《教育论》

  C.《大学》 D.《论演说家的教育》

  1.【答案】A

  【解析】本题考查的是《学记》的教育思想。战国后期,《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,以简赅的语言和生动的比喻,系统地阐发了教育的作用和任务,教育教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,师生关系和同学关系等。《学记》是罕见的世界教育思想遗产,是人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作,因此被称为“教育学的雏形”。故本题选A。

  2.【单选】“建国君民,教学为先”这句话反映了( )。

  A.教育与政治的关系 B.教育与经济的关系

  C.教育与文化的关系 D.教育与科技的关系

  2.【答案】A

  【解析】本题考查的是《学记》的教育思想。《学记》中论述教育的作用有两个方面:“化民成俗,其必由学”和“建国君民,教学为先”,揭示了教育的重要性以及教育与政治的关系;而“玉不琢,不成器;人不学,不知道”,则揭示了教育的个体功能。故本题选A。

  3.【单选】《礼记•学记》有曰:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。”这体现了( )的教育观。

  A.举一反三 B.因材施教

  C.教学相长 D.防微杜渐

  3.【答案】C

  【解析】本题考查的是《学记》的教育思想。《学记》中的教育教学原则之一是教学相长。教学相长原文为:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也”,即教师本身要主动学习,同时在教学过程中碰到困难也会促进学习。教与学两者之间是相互依存、相互促进的辩证关系。因此,“教学相长”又被引申为师生之间相互促进,共同提高。故本题选C。

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