2021-06-18 10:16:14 国家公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：吉林华图
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2022国家公务员考试行测备考：主旨题之设问句解题
在国家公务员考试中有一种常考题型——主旨题，这类题目考查的题量相对较大，文字阅读量也不小，且题目难度相对高，那么该如何轻松并且准确地选出文段的主旨呢?有的时候我们其实可以通过一些特殊句式来分析得到文段的主旨，比如文段中出现设问句，为我们分析主旨就提供了有益提示，我们通过几道例题来进行分析。
【例题1】要写出好论文，技巧只是锦上添花，当你理解了写论文的必要性时，用心写作的意识便会油然而生。那么我们究竟为什么要写论文?首先研究者需要把优秀的研究成果公之于众，并希望在学术圈内制造自己的影响，论文极大地提升了分享的效率。其次写论文可以极大地帮助自己提炼想法，把粗略的想法精细化。本来思路上也许有盲点，但你必须考虑如何让他人接受自己的观点时，将所有材料重新进行有机整合则是十分必要的。
这段文字主要介绍的是：
A.写好论文的技巧 B.写论文的目的
C.好论文是如何炼成的 D.什么样的论文才是好论文
【答案】B
【解析】文段首先指出技巧对于写好论文并不是最重要的，认识到了写论文的必要性后会自觉用心写。然后提了一个问题：为什么要写论文。紧接着分为“首先”和“其次”两个部分对该问题进行了回答，可以提高声望和精细化想法。这个设问句很好地现了文段的重点，故可知文段是围绕着为什么要写论文进行论述的。B项恰好符合此意。A项中提到的技巧在文中首句虽有出现，但是首句也告诉了我们技巧对于写好论文只是锦上添花的，且后文的设问句中也未涉及技巧，排除。C项是顺承式表述，文段并未涉及写出好论文的步骤，只是说了为什么要写论文，排除。D项说的是评价好论文的标准，文段未涉及，排除。故本题选B。
【例题2】在与自然灾害的抗争中，人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视，但普通民众是否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天，每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命，该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择，该如何自救、救人，避免或减少悲剧的发生?这些事情，其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。
这段文字意在强调：
A.人类与自然的抗争是一个漫长的过程
B.在自然灾难面前人的首要任务是保护生命
C.在灾难降临时的及时而智慧的选择非常必要
D.教育可以在自然灾害中保护更多的生命
【答案】D
【解析】文段首先指出了人类对于自然灾害是要抗争的。紧接着连续提出了两个问题：普通民众什么都做不了吗?在无法完全精确预测的灾害来临时每一个人该怎么做?最后对于这两个问题，作者的回答是靠社会教育和自我教育。所以，文段想表达重点的是教育在自然灾害降临时可以起到一定作用。A项强调抗争过程的漫长，且是评价这个过程，内容对应首句，不符主旨，排除。B项强调保护生命是首要的，而文中并未涉及保护生命是否是最重要的，表述不准确且不符主旨，排除。C项对应文段倒数第二句话，也就是第二个提问，并非强调教育可以起的作用，不符主旨，排除。D项对应尾句，表述准确且符合主旨，当选。
结合以上两个题目，我们可以发现一个小规律，若主旨观点题的文段中含有设问句，这一问一答，尤其是答的部分对于寻找行文中重点部分会有较好的提示作用，我们可以借助设问句的提示总结得出文段主旨。
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