吉林教师招聘考试网：教育公共基础知识之想象与思维真题节选

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　　第1题【2013上·中学】12.学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于( )

　　A无意记忆B.有意记忆C.再造想象D.创造想象

　　第2题鲁迅在小说《阿Q正传》中塑造阿Q人物形象时所用的想象是( )

　　A.无意想象

　　B.创造想象

　　C.再造想象

　　D.言语想象

　　第3题【2012上·中学】14. “一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一项思维?

　　A. 直觉思维B. 发散思维C.动作思维D. 集中思维

　　第4题幼儿利用掰手指来数数，这是典型的( )A.直觉动作思维

　　B.具体形象思维

　　C.抽象思维

　　D.发散思维

　　第5题数学家高斯十岁时，对于“1+2+3+4+…+99+100=?”这道题通过分析发现，这一数列两端二数之和总是101，从而提出101×100÷2=5050的答案，在解决这一问题过程中，数学家高斯主要运用了()

　　A.再造性思维B.模仿性思维

　　C.形象性思维D.创造性思维

　　答案1.C2.B3.B4.A5.D

　　第6题“灯是照明的工具”这种认识反映了()

　　A.思维的间接性B.思维的灵活性

　　C.思维的概括性D.思维的敏捷性
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