教师招聘每日一练2021年（2月19日）

2021-02-25 10:09:47 教师招聘考试网 jl.huatu.com 文章来源：教师招聘网

教师招聘每日一练2021年（2月19日）

　　1.与苏格拉底“产婆术”思想一致的是( )。

　　A.得天下英才而教育之 B.学而不思则罔，思而不学则殆 C.不愤不启，不悱不发 D.学而时习之

　　2.教师最核心的职业素养与任务是( )。

　　A.教书育人 B.交往能力 C.合作精神 D.实践能力

　　3.素质教育的重点是培养学生的创新精神和( )。

　　A.认识能力 B.交往能力 C.合作精神 D.实践能力

　　4.教学中重视学生的年龄特征，了解学生的具体特点，恰当把握教学难度遵循的是( )。

　　A.启发性原则 B.理论联系实际原则 C.巩固性原则 D.量力性原则

　　5.教育史上，提出“教学永远具有教育性”的教育家是( )。

　　A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.布鲁姆 D.巴班斯基

　　答案及解析：

　　1.C【解析】本题考查的是启发性原则。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。孔子的“不愤不启，不悱不发。”和苏格拉底的“助产术(产婆术)。”都体现了启发性原则，思想一致。故本题选C。

　　2.A【解析】本题考查的是教师最核心的职业素养与任务。教师最核心的职业素养与任务是教书育人。故本题选A。

　　3.D【解析】本题考查的是素质教育的重点。素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。故本题选D。

　　4.D【解析】本题考查的是量力性原则。量力性原则又称可接受性原则，是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心健康发展。题干中，“恰当把握教学难度”遵循了量力性原则。故本题选D。

　　5.A【解析】本题考查的是赫尔巴特的相关思想。赫尔巴特提出了教学的教育性原则，认为“不存在无教育的教学，也不存在无教学的教育。”故本题选A。

网课学习—— 华图优品