2019年吉林省公务员考试浅谈定义判断的审题方法

2019年吉林省公务员考试浅谈定义判断的审题方法

　　浅谈定义判断的审题方法

　　近些年来，无论是在国家公务员考试当中还是在联考或者吉林省公务员考试中，定义判断这个模块，题干长度上可以说是愈发的增加了，并且在题量上基本上都是十道题的题量，可以说是很重要的考察模块了。那么，下面我们共同来看一看，如何运用我们学习的方法来对定义判断的模块进行审题，以达到快速找到题干信息、选出选项的目的。

　　【例】立体农业是指农作物复合群体在时空上的充分利用。根据不同作物的不同特性，如高秆与矮秆、富光与耐荫、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科，利用它们在生长过程中的时空差，合理地实行科学的间种、套种、混种、轮种等配套种植，形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。

　　根据上述定义，下列属于立体农业的是：( )

　　A.甲在自己的玉米地里种植大豆

　　B.乙在自己承包的鱼塘不但养鱼，还种植了很多莲藕

　　C.丙在南方某地区承包了十亩稻田，特意引种了高产的水稻新品种

　　D.丁前年承包了一座山，他在山上种植了大量苹果树，并在山上养殖了大量蜜蜂

　　【答案】A

　　【解析】当我们拿到一道定义判断题目的时候，不要被他冗长的题干吓倒，只要我们能够做到一步一步的解析题干的已知信息，还是可以很容易的找出选项的。下面，我们以这道例题为例，一起来进行题干的解读。

　　我们可以看到这是一道单定义判断题目，第一步，是看提问方式，它问的是“下列属于立体农业的是”那么，这是一道选是题。第二步，我们回到题干，第一句话：“立体农业是指农作物复合群体在时空上的充分利用。”那么，我们可以得到的信息是什么呢?首先，主体是“农作物复合群体”。然后我们看到后边的“如高秆与矮秆、富光与耐荫、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科，利用它们在生长过程中的时空差，合理地实行科学的间种、套种、混种、轮种等配套种植，形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。”这句话中的“如”之后是一个例子，那么就不是重点。完全可以不读，以节约时间。可是我们如何找到关键信息呢?这个时候不要忘了我们上课学习到的属性，就是“的”之后的内容，经常就是重点，比如这里的“的立体交叉种植结构”所以，这道题我们在简化之后，可以获取什么信息呢?这是一个农作物复合群体在时空上充分利用的一种立体交叉种植结构。

　　最后，我们结合选项来运用排除法。A项，玉米地里种植大豆就是一个农作物的复合群体，符合;B项，“鱼”并不是农作物，因此主体信息即可以排除;C项，“高产的水稻新品种”是一种，并不是农作物的复合群体，可以排除;D项，苹果树和蜜蜂并不是农作物的复合群体，可以排除。因此，本题选项为A。

　　综上，我们可以发现，通过一步步的运用我们上课时学习到的关键信息的寻找方法是可以很轻松做对定义判断的题目的。希望对各位考生在解题当中有所帮助。

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