2015年吉林省公务员录用考试行测【吉林市】模拟卷(6)

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　　36.纸质书是一个多页共存的实体，一件有其完整物质形态的物品，由封面、扉页、目录、前言、主体、后记等要素构成，其本身就是一个占据一定空间的艺术品，这是纸质书与电子书的根本区别。在传递信息这一功能上，电子书与纸质书没有区别，但二者一是虚拟，一是实体，一是单面，一是多页。纸质书多页共存，虽有笨拙不变之处，但在“有形的实体方面”，却有着独到的优势，电子书等虚拟形态固然轻便快捷、海量存储，但却满足不了人对“有形的物质实体”的需求。上述文字意在说明(　　)。

　　A. 纸质书难以被电子书替代

　　B. 纸质书的多页共存的实体性质是纸质书和电子书的根本区别

　　C. 电子书有着纸质书不可比拟的优势

　　D. 纸质书相比电子书存在明显劣势

　　37.在当前单一的评价体系中，学校很难认识到将学生分为“优生”“差生”这种做法所存在的问题。因为目前的评价体系，就是要把学生分出高低，学校的做法不过是顺应这种体系。很多时候，学校、老师还认为只给学生发奖状、证书不够，而要以徽章等来强化学生对优生、差生的印象。而对于学校的做法，在很长一段时期内，也没有人认为有什么问题。对学校将学生区分为“优生”“差生”这样的做法，作者的态度是( )。

　　A. 有所质疑 B. 完全否定

　　C. 不置可否 D. 基本赞同

　　38.对于以下文段的排序，最合理的是(　　)。

　　①“发思古之幽情”，不仅使人感伤于昔日的兴衰往事，还能使人们从中汲取教益，陶冶性情，抒发情怀

　　②多少诗人词家讴歌咏唱，留下了动人的诗篇，更增添了古迹的光彩

　　③古往今来，不知拨动了多少人的心弦，引发了多少人的沉思

　　④历史文化古迹，有着十分巨大的魅力

　　⑤三国时期的魏、蜀、吴赤壁大战，孙、刘联盟以少胜多，击败曹操83万军马，体现这一重大历史事件的赤壁古迹，被世代相传了下来

　　A. ⑤①②④③ B. ④⑤①②③

　　C. ④③①⑤② D. ⑤②③④①

　　39.下列语句中，有歧义的一项是( )。

　　A. 我们这几天就像生活在云端，一切都不真实。

　　B. 随着新媒体的涉足，事件传播的范围日益扩大。

　　C. 李东告诉我，等他来了就开始工作。

　　D. 戴高乐机场屋顶坍塌是由于结构设计失误所造成的。

　　40.下列各句没有语病的一项是( )。

　　A.学习成绩的提高取决于学生自身是否努力

　　B.媒体的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮

　　C.能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大意义

　　D.在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务

　　41.所谓科学精神，不过是哲学上的多元主义的另一种说法而已。哲学上的多元主义，就是_____________，否认有什么事物第一原因和宇宙、人类的什么终极目的。

　　填入横线上最恰当的是( )。

　　A. 否认绝对真理的存在 B. 认为这个世界无须认识

　　C. 政治上权威主义的根据 D. 一种绝对化的主张

　　(一)自然界中存在着许许多多我们往往用肉眼察觉不到的物质循环和能量流动，把生物群落(动物、植物、微生物)同其生存的非生命环境(大气、水、土壤)，以及生物群落内部的不同种群连结到一起，形成一个相互联系、相互作用、相互制约的系统，这就是人们常说的生态系统。别以为生态系统只有一个或一种，生态系统具有不同的类型和等级。大到整个生物圈，小到一滴水，都可以看成是一个生态系统。环境不同，生物有别，生态系统也不一样。海洋环境和海洋里的生物组成了海洋生态系统，森林环境和森林里的生物组成了森林生态系统。此外还有池塘、湖泊、河流、沼泽、草原、沙漠、高山、盆地乃至农田、城市，等等，都可以构成类型各异、大小层次不等的生态系统。各种生态系统都有自己特殊的结构和功能。任何一个生态系统都不是“死”的，而是“活”的，物质和能量在不断地输入、输出，结构和功能在随着时间的推移而逐渐改变。但是，一个生态系统发展到一定阶段，它的物质和能量的输入、输出又是基本相等，结构和功能又是相对稳定的。

　　(二)大家都知道微生物的繁殖速度极快。一个细菌如果每隔20分钟分裂一次，1变2，2变4，4变8……一昼夜繁殖72代，就可以获得47万亿亿个后代;36小时内传种接代108次，产出的全部菌体将能铺满地球1尺来厚!其实，为什么非要列举繁殖能力极强的细菌或者某些昆虫呢，用繁殖能力最差的长鼻子象也照样能说明问题。母象30岁左右才开始生育，一生仅产6胎，每胎仅产1仔，生育能力可谓差矣。但是，如果一切条件适宜，随便让它繁殖，后代个个成活，那么250年后，一对大象的后代就会有上千万头，比现在地球上所有活着的大象的总数还多得多!当然，实际上并没有发生这种状况。细菌也好，大象也好，地球上的一切生物几乎都有很强的繁殖能力，但由于受到许多因素的限制，使得它们的数量总是维持在一定的水平上。

　　(三)是哪些因素限制着生物数量的增长?在一个生态系统里，既有植物、动物、微生物等生物因素，又有大气、水、土壤以及阳光、温度等非生物因素，这些因素相互作用、相互制约，就构成了生态系统的相对平衡。

　　42.根据第一段的内容，对于“任何一个生态系统都不是‘死’的，而是‘活’的”这句话，下列阐释正确的是( )。

　　A. 任何一个生态系统都只能由生物构成

　　B. 任何一个生态系统都会永远存活下去

　　C. 任何一个生态系统都在不停地更新变化

　　D. 任何一个生物都只能存活于生态系统中

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