对“中学生在校服上印制考试成绩”的看法(2)

对“中学生在校服上印制考试成绩”的看法(2)

　　参考解析

　　随着我国对教育的进一步重视，科教兴国战略和人才强国战略的进一步深化，每个地方、每个学校对学生的考试成绩也在更进一步的强调，使得学生对自己的成绩越加看重，为了考取好的成绩，都纷纷课后辅导、补课等等，前日我们发现这样一个现象：有的中学将其考试的成绩印制在其校服上，这样大胆的方式引起了一阵争议，在外面看来这重“高调”的方式显然有很多值得商榷的地方。

　　诚然，学校用这样的方式是为了激励学生们好好学习、努力备考，也是为了监督学生们避免出现偷懒行为，也是为了考的不是很好的学生要“知耻而后勇”，其良苦用心我们能够理解，但是其行为方式上并不恰当，会给我们的孩子带来很多不利的影响。

　　第一，会影响学生们对成功的认知，如果学校一味的追求成绩，将成绩印制在校服上，这会给我们的学生带来这样的影响：考试的成绩极端重要，学习就是为了考试，只有考上考成绩才不丢人，这样会让学生们逐渐对成功的认知有了偏差，将考试成绩好就等同于成功，这样的认识方法是极其偏差的，对学生以后在社会上独立生活是百无裨益的。

　　第二，在校服上印制学生成绩其实也是对学生的一种变相“侮辱”，如果学生的成绩不是很理想而被印制在校服上的话，会严重的影响这些学生的自尊心和自信心，严重的话可能会影响这些学生对以后学习、生活、工作的自信，对其以后的成长道路造成一道挥之不去的阴影，所以这种竞争方式及其不健康。

　　第三，这种教育方式也体现或者反映出了学校在教书育人方面价值观的偏差，或者反映出我们应试教育中急功近利的一种态度，不仅不利于孩子将来的成长，而且会影响一代人的成长，对祖国的教育事业、文化建设都会带来不利影响，将来只会创造“考试机器”，而没有实际的操作能力和动手能力，成为了考试的“将军”，生活的“矮子”，这样的教育制度是极其失败的，是值得反省的。

　　所以，我们的国家应该提出正确的教育制度，逐渐的去除应试教育，而是看重学生的综合素质，将学生的成绩看做其能力的一部分，而不是唯一，只有从根本上改善了我国的教育制度，才能让学校从根本上改变其教学制度，比如说升学率和奖金挂钩等一些“刺激”手段，我们的国家需要人才，需要创新，而不需要考试机器，只有培养出真正的人才，才能真正促进国家的强盛和社会的进步。

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