吉林省公务员考试网-逻辑判断中归谬法的应用(2)

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　　【例2】要是不学习二胡演奏，徐平就做不了民乐理论研究。如果他喜欢民族乐器，那么他会选择学习二胡演奏作为专业。如果他不喜欢民族乐器，他就会做民乐理论研究。

　　由此可推出徐平将( )。

　　A.研究民乐理论 B.学习二胡演奏

　　C.不学二胡演奏 D.不研究民乐理论

　　【答案】B

　　【考点】逻辑判断——翻译推理

　　【评析】首先将题目中的句子翻译成逻辑表达便于我们观察彼此间的关系，即：

　　—学习二胡→—民乐理论

　　民族乐器→学习二胡

　　—民族乐器→民乐理论

　　为了将几句假言命题的句子转化成归谬法的形式，我们将第三句话根据逆否定理等价变换为：—民乐理论→民族乐器，再将这一句和第一句递推联系起来即：—学习二胡→民族乐器，逆否等价即：—民族乐器→学习二胡，这句话和第二句话联系起来就成为了归谬法的形式，即：

　　—民族乐器→学习二胡

　　民族乐器→学习二胡

　　这两个假言命题综合起来说明，学习二胡是一定为真的。

　　这两道题提醒我们，近两年的省考联考中翻译推理都出现了归谬法这样一种新考点，而国考中很有可能将以前未出现的考点作为一种新考法出现在2014年的国考中，如果我们在做翻译后发现题目当中只有假言命题却没有事实，这个时候考察的就是将假言命题转化成归谬法的应用，综合两句假言命题得到一个结论。

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