意图题中的“套路”(2)

意图题中的“套路”(2)

　　【解析】文段分两层，第一层揭示问题，我国主流文化面对西方文化有些力不从心，第二层，解决问题，作者针对这个问题，给出自己的解决措施，即与狼“共枕”的温存和与狼“共舞”。

　　作者在文段中明确给出了建议措施，所以说白了，那么就不需要往下推断了，直接在四个选项中把这个建议措施选出来即可，看哪个选项翻译了作者的措施，D是对与狼共舞的良好翻译，当选。

　　AC都是对揭示问题部分的概括，没有翻译解决问题，排除;B首先脱离了文段主题，其次表述错误，两事物不见的一定要竞争才能生存，比如松树和乌龟，两个不相干的事物，不需要竞争也活的好好的。

　　【例2】研究源，是为了流。研究远古，是为了现实。创造物可以过时，创造的哲理不会过时。只要找到了中华先贤创造中华文明的认识论与方法论，只要找到了中华先贤提出问题与解答问题的方法,完全可以在先贤的基础上创造出新的辉煌。换言之，可以在先贤的基础上解答西方文化不能解答的问题。

　　这段文字意在强调的是( )

　　A.研究先贤智慧，发展现代文明

　　B.我们可以在先贤的基础上，创造出新的文化

　　C.中华先贤的文化可以解答西方文化不能解答的问题

　　D.创造物可以过时，创造的哲理不会过时

　　【解析】文段分两层，第一层说古人创造出来的哲理不会过时，第二层说，我们可以利用先贤的智慧，创造新的成绩。

　　作者在第二层，明确表达了对先贤智慧如何利用的观点，即通过研究，找到先贤的思考问题的方法，就可以在此基础上获得更大成就。即给出了自己的观点，说白了。然后就要在四个选项中找到翻译作者观点的选项，即A。

　　BC是强迷惑选项，“在先贤的基础上”看似正确，其实错误，作者的意思是在先贤提出问题与解答问题这种思维方式的基础上，而非在先贤已给出的哲理内容本身的基础上。D不是在翻译作者的观点，而是翻译的第一层，排除。

　　所以，按照这个套路来，二分之一的意图题我们就轻松拿下了。

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