公务员行测常识判断：长征

公务员行测常识判断：长征

　　一、知识介绍

　　“苦不苦想想红军两万五，累不累想想革命老前辈”。长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征彰显了红军将士大无畏的牺牲精神，值得每一位中国人怀念。

　　1934年10月，第五次反围剿失利，中央红军被迫放弃中央苏区，从江西瑞金出发，开始万里长征。11月底，在突破第四道封锁线时，中央红军在广西北部同国民党部队血战于湘江地区，减员过半。红三十四师师长陈树湘被俘，在敌人的担架上绞断了自己的肠子，誓死不当俘虏。红军将士的鲜血将湘江染红，当时湘江地区的百姓有言：“三年不饮湘江水，十年不吃湘江鱼。”

　　湘江战役的失败，是由于红军错误的临场指挥导致的。时任中共中央负责人博古无脑听命于共产国际的洋顾问李德，贸然采取军事行动，将大部分辎重物资运过湘江，把突围转移行动当成了一次大搬家，最终导致了战役失败。为了纠正错误的领导，1934年12月18日，中央在贵州黎平县召开会议，会上否定了博古李德原定的向湘西进军同二六军团会师的计划，决定改道贵州，突破蒋介石军事封锁。1935年1月，刘伯承率领部队强渡乌江并占领黔北重镇遵义，为红军立足贵州创造了军事条件。

　　同月，中共中央在遵义县城召开了具有伟大历史意义的遵义会议。会上批判了五次反围剿以来中央错误的军事路线，取消了博古、李德、周恩来最高三人团的指挥权，决定增选毛泽东为中共中央政治局常委，周恩来成为党内委派的在军事上下最后决心的负责者。遵义会议使毛泽东得以重新出山领导红军，是党生死攸关的转折点，也标志着中国共产党从幼年走向了成熟。

　　遵义会议之后，中央改变了过去同敌人进行消耗战的错误打法，改用游击战发挥自身优势歼灭敌人。在毛泽东、周恩来、朱德等指挥下，中央红军采取高度机动的运动战方针，纵横驰骋于川黔滇边境广大地区，积极寻找战机，巧妙避开了国民党军队的重兵围剿，史称“四渡赤水”。

　　红军四渡赤水、佯攻贵阳，在贵阳督战的蒋介石急令滇军孙渡部队前来增援，云南空虚。红军抓住时机，巧妙度过皎平渡，顺利越过金沙江。

　　1935年6月，中央红军跨过以夹金山为代表的多座雪山。虽然当时已是六月时节，但山高温度寒冷，夹金山山顶终年积雪。翻越雪山后，中央红军和红四方面军在四川懋功地区顺利会师。毛泽东、张国焘两位中共一大代表合兵一处，红军实力得到加强。

　　两路红军会师后，8月21日，红军开始进入松潘草地。行军队列分左右两路，平行前进。左翼为林彪的红1军团，先行;继后是中央领导机关、红军大学等。右翼为红四方面徐向前、陈昌浩率领的红30军和红4军。松潘草地气候恶劣、沼泽遍布，红军所带粮食不足，在过草地时付出了巨大的生命代价。周恩来过草地时因身患重病，连续发高烧，最后是被杨立三用担架抬着出去的。

　　中央红军经历多次恶战，从瑞金出发的八万人到达懋功时已仅余一万余人。而坐拥八万之众的张国焘屡次反对中央北上抗日的战略方针，妄图号召部众再度南下川康。虽然毛泽东、朱德、张闻天等人以大局出发多次退让，但仍然无法满足张国焘日益膨胀的野心，夺权失败的张国焘宣布“另立中央”，中央红军同红四方面军最终分道扬镳。

　　翻越草地后，中央红军终于到达陕北地区。10月初，红军翻越了长征时期最后一座高山六盘山，并于19日在吴起镇同刘志丹、习仲勋领导的陕甘革命根据地红军顺利会师。至此，中央红军(即红一方面军)长征结束。

　　张国焘的红四方面军中，很多将士慢慢认识到，再度南下是没有前途的，同中央站在一起，共同抗日才是光明前途。失去支持的张国焘只得被迫取消伪“中央”。同张国焘一起南下的朱德、刘伯承同张国焘进行了坚决的斗争，在他们的授意下，1936年7月，贺龙、任弼时率领的红二方面军和张国焘的红四方面军在甘孜会师，之后一起北上。10月7日至9日，红四方面军陆续到达会宁。22日，红二方面军到达将台堡，三大主力红军在此最终胜利会师，长征画下了一个圆满的句号。

　　二、例题展示

　　(单选)下列关于长征的表述，说法正确的是

　　A. 唯一没有参加长征的共和国元帅是陈毅

　　B. 徐向前属于红一方面军序列

　　C. “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”中的“雄关”指的是山海关

　　D. 两万五千里长征中的两万五千里指的是红四方面军走过了两万五千里

　　【答案】A。解析：1934年10月，中央从瑞金出发时，陈毅因为腿部受伤未能随军转移，留在赣南闽西进行了三年艰苦卓绝的游击战争，是唯一没有参加长征的共和国元帅，A选项正确;徐向前、张国焘、陈昌浩等属于红四方面军序列，B选项错误;《忆秦娥娄山关》是毛泽东在二渡赤水翻越娄山关时所写，这里的雄关指的是娄山关，C选项错误;三大主力红军分别是红一、红二、红四方面军，三大红军的长征路线有所不同，其中红一方面军走过的路线最长，约为两万五千里，D选项错误。故本题答案为A。

　　三、考察形式

　　在公务员考试中，长征是一个高频考点。考法主要有，对长征期间发生的重要事件进行排序，对毛泽东长征时期写的诗词进行考察排序等。

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