2024年公务员考试·面试专岗考情考务（综合岗）

2024年公务员考试·面试专岗考情考务（综合岗）

　

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　　2024年综合岗考务考情分析

　　面试是成为一名合格公务员的必经环节，要在面试过程中胜出，首先要了解近几年面试试题的命题规律，只有这样才能在面试的准备环节重点突出、有的放矢。

　　第一节 考务分析

　　综合岗主要包括除了税务系统、海关系统、海事系统、民航系统、外交部、知识产权局、审计署、国家统计局调查总队、公安系统、国家金融监督管理总局(原银监会)、出入境边防检查系统、财政局、国家气象局、国家邮政管理局、国家安全系统、国家煤矿安全监察局、水利部部分水利委员会等专岗系统外，其他国家机关单位招录岗位，如：林业部、中纪委、国家统战部等;一般以结构化面试为主。2020—2023年因受疫情等其他因素影响，各部门单独组织面试。

　　1.面试题量：每天2套题，每套题目数量5道，各招考单位依据自己的实际情况决定半天1套题或全天1套题;也有部门选择其中几道题进行考查，如中央办公厅老干部局和中值管理局挑选了其中4道题，工信部、商务部、宣传部、财政部只考查其中3道题。

　　2.面试时间：一般情况下，使用综合岗题的岗位面试总时间是25分钟，每题5分钟，每题单独思考作答，不单题计时，剩余3分钟/5分钟提醒。

　　3.考官人数：考场一般有5/7名考官，其中一名为主考官，一般由组织部门、人事部门、用人单位中具有三级以上面试考官资质的人员担任。

　　4.考场布置：考场有桌椅，提供草稿纸和纸笔;文字材料、漫画、图表有题签，考官会读没有题签的题。如果是材料套题，提前10—15分钟在备考区阅读材料，备考区提供纸笔，可在材料和纸上写字记录。

　　第二节 考情分析

　　综合分析2016—2023年综合岗面试试题(2020—2022年因受疫情等其他因素影响，各部门单独组织面试，呈现在各部门专项表格中)，一般以对常规题型的考查为主，主要有解决问题、组织活动、现象认知这三类。这要求考生对政府日常工作关系和工作流程有所了解，也要求考生关注、思考社会热点现象。但随着对考生能力要求的提高，近几年也会偶尔对情景模拟、漫画、观点认知进行考查。

　　具体来看，规律如下：

　　«考情规律一：工作实务类题，交叉考核，综合能力要求强

　　上图中，工作实务类题包括解决问题(33%)、情景模拟(8%)、组织活动(26%)，这四类题型约占了67%，显然这是备考的重中之重。但是，这些题目对考生单一能力的要求在降低，而对综合能力的要求在增加。

　　一方面体现在处理对象的单一性向多样性转变。例如：

　　【2022年3月9日中国藏学研究中心面试试题】你在一项工作中出现了失误，遭到了群众的投诉。因为投诉影响了单位整体的好评度，引起了同事的不满，领导也批评了你。你怎么办?

　　此题中，你作为一名工作人员，需要解决自己工作中的失误;要妥善处理群众投诉，解决由于工作失误给群众造成的负面影响;同时，由于你的工作失误还造成单位好评度下降、同事不满以及领导批评等问题，都是在作答过程中需要给出协调解决的措施。

　　另一方面体现在组织活动类题目更加开放灵活。比如：

　　【2023年4月18日中央办公厅面试试题】目前有些城市兴起阳光驿站，有效地解决了快递、外卖小哥新就业群体休息、饮水、充电、如厕等现实需求，给外卖小哥、快递小哥等提供了便利。对于阳光驿站你认为如何能够长效开展?

　　通过这个题我们不难发现，题目不仅要求考生关于“阳光驿站”要怎么设立给出具体做法，并且要求所设立的驿站能够长效运营发挥其最大的效用，我们看到题目在出题设置时更加灵活多样，与此同时考查考生在工作实务中是否具备统筹分析问题、规划解决问题等能力，题目考查更加多元，对考生的答题要求更上一层楼。

　　«考情规律二：热点话题与现象，讲政治，重民生

　　现象认知类题考查占比15%，考查内容主要侧重对政策理论与民生的考查。比如【2023年4月21日中央办公厅老干部局面试试题】请从中国式现代化的要点中选一个进行阐述。“中国式现代化”是二十大报告中的重要精神，在23年的国家公务员面试中就出现与之相关的题目，那么在备考中就要求学员在认知层面，要深入了解国家政策方针，又比如：

　　【2021年3月19日文联面试试题】针对前不久清华、北大等高校毕业生应聘深圳私立中学的现象，有人认为是社会发展的必然现象，有人认为是教育资源的浪费，请问你怎么看?等这样一些与民生息息相关的现象热点。

　　«考情规律三：题型设置新颖，灵活应变要求提高

　　近年来，对题目的设置越来越新颖。体现在传统现象认知的基础上进行了创新，比如：【2021 年3月23日下午人社部面试试题】基层年轻干部，现在让他们深入基层，挑重担，啃硬骨头，你怎么看?你对基层年轻干部有什么建议?

　　通过题目我们看到，在传统现象认知题目的基础上，增加设问，要求考生不仅要对年轻干部深入基层这个现象谈看法，并要给年轻干部一些建议，在传统认知基础上还要结合实际情况通过分析给出解决问题的一些措施和做法，近几年这样的命题方式推陈出新，需要考生高度关注。

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