2023-10-28 09:00:36 国家公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:吉林华图
谈到申论的非作文题哪种类型最难,想必不少考生都会不约而同地说——“综合分析”。诚然,综合分析正如它的名字一样,既有“综合”,即对一个话题要有总结性、概括性、观点性的表态或解释;还要有“分析”,即从不同角度去剖析话题相关的内容要素,比如为什么会出现这个话题,这个话题会带来的哪些影响等等,当然,为了表达完整有逻辑,往往还要通过一些对策内容进行总结。这样看来,综合分析似乎难度真的很大。其实,无论是什么题型,只要掌握其规律方法,加以科学的备考练习,就能快速地达到满意的效果。
一、综合分析题长什么样
为了方便大家理解,我给大家罗列了一些典型题目:
1. 根据“给定资料1、2”,谈谈对“包容”的理解(2017年辽宁)
2. 给定资料2中提到,“尽管有些磕磕绊绊,但日子越过越有奔头”,请根据给定资料,谈谈对这句话的理解。(2021年辽宁B)
3.“给定资料4”中的座谈会上,主持人说:“如果不能打破这种种‘遮蔽’,就拿不出有分量的作品。”请谈谈你对“种种‘遮蔽’”的理解。(2019年国考地市)
通过这几道例题,我们不难发现综合分析题典型的问法就是“谈谈理解”,有的作答对象是一个词语,有的是一句话,还有的是从一句话里拆出来一个词语进行理解,基本上,这三类情况占据了综合分析题的大半壁江山,考生首先要掌握好常见问法特征。
二、综合分析题怎么作答
拿2017年辽宁母题“根据‘给定资料1、2’,谈谈对‘包容’的理解”这道题为例,对一个词语进行理解,首先要把这个词“包容”的含义理解准确。注意我这里的用词是“理解准确”,这就排除了考生自作主张去解释的误区,所谓“准确”,即要结合材料,考生应当认真阅读原材料,结合材料上下文语境,准确提炼出“包容”的本质内涵。
接下来,围绕着揭示出来的内含多角度分析,如常见的要素有经典案例,通常是“懂得包容”的典型案例需要重点关注;还有原因和影响,即为什么要“学会包容”,以及“包容”可以带来哪些好处意义、“不包容”会带来哪些问题危害等。以上这些要素整理出来就是和主题相关的案例表现、原因、影响等。其实,这部分对考生来说也是最难的,很多考生反映即便是知道了要找哪些要素,但是总还是区分不准,如常常把“原因”当成了“影响”、或把“对策”当成了“原因”等等。在这里,请各位考生切记一点:紧扣主题找要素。这要紧紧围绕这个原则,就不会出现偏差。比如主题是“包容”,材料中有两句话,一句是“当身边这样的事情发生得越来越多时,我们是否应该放慢行走的脚步,认真反思一下,中华民族讲求和谐包容的优良传统,我们继承了多少?”;第二句是“数据显示,在我国有超过10%的交通事故起因都是缺乏包容心。”第一句通过一个反问句“我们继承了多少”,提醒考生“优良传统”我们继承的太少了,所以此处“需要继承”,即“继承中华民族讲求和谐包容的优良传统”,很明显,这是我们未来的发展方向,是和“包容”相关的做法。第二句说明交通事故频发的起因是缺乏包容心,可以理解成“包容缺失”会引发“交通事故”,这是带来的影响,所以将其归类到影响的范畴。以此类推,关注材料中的典型位置的句子,加以分析,即可将核心要素全部提炼出来。
总之,综合分析题不仅需要考生有扎实的“找要点”的基本功,更需要考生学会紧扣主题分析材料段与段之间、句与句之间的逻辑关系。考生如果自己备考的话,可以优先选择做近3年考试的试题,每天一道题即可,认真梳理材料文段,做完近3年的试题后,可以再做做近5年的题和周边相近省份的题目,这段时间可以多做总结,总结常见要点容易出现的位置,对于一些常见类型材料内容的总结方法等。经过至少50道题的训练,才能基本上达到稳定的状态且能够取得不错的分数。
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