申论考前冲刺之提升综合分析能力

申论考前冲刺之提升综合分析能力

　　综合分析题目在申论考试中是非作文类题目中难度最高的考点，而且是重点题型。这类题目由于分析的类型较多，作答对象无法像归纳概括和提出对策明确，部分材料逻辑不清晰，因此在作答过程中，容易遗漏作答要素，且出现答案逻辑混乱的情况。这类题型虽然是难点但也并非无法可循，接下来告诉大家如何提高综合分析能力。

　　在具体讲解方法之前，我们先来明确三种常见的综合分析。

　　(1)解释型综合分析

　　(2)启示型综合分析

　　(3)评价型综合分析

　　1、解释型综合分析

　　(1)审题

　　问法：谈谈····理解/含义/解释/意思

　　对象：一句话、短句、词语

　　Eg 谈谈绿水青山就是金山的理解。

　　(2)找点——多角度分析——找与对象有关的方方面面内容

　　A、梳理材料大逻辑

　　B、标注清楚作答对象的要素

　　C、将方方面面要素进行归纳

　　(3)加工

　　A、内容——相同要素归类

　　B、逻辑——总分总

　　总：解释句子含义

　　如何写——这就话是/意思是/直接写

　　如何找——A、题干简单理解关键词、逻辑关系

　　B、回到句子出处段，结合句子上下文理解

　　C、拆分关键词解释，连词成句

　　D、找与句子相似的句式结构

　　分：围绕作答对象各个要素进行归纳整理

　　总：总结/提出对策—— A、关注句子出处

　　B、关注首尾段

　　C、宏观总结表述/对策表述

　　D、若材料中没有总结或对策内容时自己扩充(宏观总结、宏观提出对策)

　　(4)书写

　　首空两格，成段书写即可

　　2、评价型综合分析

　　(1)审题

　　问法：谈谈对···评价/评论/看法/反驳···的观点

　　对象：现象、事件、观点

　　Eg 谈谈对低头族的看法，谈谈邻避主义看法

　　(2)找点

　　找与作答对象有关的方方面面要素进行标记归纳整合

　　(3)加工

　　逻辑加工——总分总

　　总：发表观点(好、不好、支持、反对、有待商榷、全面看待)+解释含义(作答对象抽象时)——观点来源材料，若材料中不明确需自己依据材料做出判断

　　分：多角度分析/找支持观点的理由(方方面面)

　　总：总结观点/提出对策

　　(4)书写

　　首空两格，成段书写即可

　　3、启示型综合分析

　　(1)审题

　　问法：谈谈···启示/可借鉴之处

　　对象：人物、地区、国家事例

　　Eg 谈谈丹麦绿色发展对我国绿色发展有什么可借鉴之处。

　　(2)找点

　　启示——经验教训(做法)

　　(3)加工

　　逻辑：总分

　　总：总括句(实写、虚写)

　　分：序号词、核心启示+具体描述

　　注：1、启示分析提炼经验做法需具有普适性

　　2、不用按照主体分、无需突出主体

　　【总结】

　　A、审题时判断出综合分析的类型并快速思考作答逻辑

　　B、遵循材料逻辑，材料段落间整体逻辑(若总分总时，加工答案可按照材料逻辑加工)，段落内部逻辑关注总分总，总分，分总，字数不允许时抄总不超分。

　　C、当材料内容较难理解时，寻找跟题干中关键词有关的要素，将相同要素合并放分析部分，解释和对策放答案首尾句。

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