国家公务员考试高分方法：天生我材必有用

国家公务员考试高分方法：天生我材必有用

　　解主旨题根据主旨句的特征和标记直接寻找主旨,这是我们惯常的思路,前面我们介绍了主旨句可能长有的各种胎记,并且为了抵抗奔向主旨句路途中的一切诱惑,我们决定对那些辅助证明观点的部分,比如举例子,比如反面 论证,全都视而不见。可是有 时候这种拼命三郎的做法容易造成“着意栽花花不发”的无奈:有时候材料中有两句话同样带着主旨句的胎记;有时候主旨句微服出行,低调得让你早已忽略;有时候主旨句干脆“在线”却对你“隐身”。

　　其实我们可以换一种角度来思考问题,辅证的部分也未必没有价值,它们的存在是为了证明主旨的,也就是说在它们的附 近可能 会出现 主旨句,或者它 们所论 证的观 点 就是 主 旨。当正面进攻无力时,我们便可以采取迂回战术,根据辅证部分的位置和内容来寻找主旨的下落。

　　一、开门不见山

　　开门见山就是首句直接提出观点,也就是首句即为主旨句。当然也有可能开门见不到山,那么首句是什么呢?在诗歌里叫 做起兴,比如“关关雎鸠在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,先鸟后人,人为重要的考点,鸟乃起兴。在议论文里叫做背景材料,背景材料具体形式有:铺陈现象、铺陈知识、铺陈例子、铺陈引用。主旨句通常会出现在背景材料之后。

　　二、靠近你,论证我

　　都说距离产生美,可是距离远 了,美又没了。在一段 材料中,作者往往会用很多文字来论证自己的核心观点,这些文字可 能以各 种方式 呈现,诸如列 举论证、举例 论 证、反面 论 证、引用论证,但它们共同的特点是 为了论 证主旨,通常或 紧跟在 主题句之后,或让主旨潜伏在它们的字里行间。总之,论证主旨的文字一般不与主题句保持距离,否则可能会hold不住。

　　这里给我们两点启示:

　　第一,用来论证主旨的文字可以略读,包括列举论证、举例论证、反面论证、引用论证,以它们为线索,就近寻找主题句。

　　第二,如果找不到主题句,就从论证的文字内容下手,看它证明了什么观点,打破主旨的潜伏计划。

　　(一)列举论证

　　列举论证是指从两个或两个以上的角度、方面或情况等来正面论证观点的方法。列举论证的结构通常是以分号、并列 关联词 或相同 句式为 标志的 并列结 构。它所论证的观点往往就在它的前面,而当列举论证的前面出现两句话时,各位很容易依靠惯性思维锁定首句为主题句,却往往掉入陷阱。当列举论证前面出现了两句话,并且这两句话不是论证与被论证的关系时,一般情况下,根据就近原则,离列举论证较近的句子是主题句,当然还要从内容上来判断,列举论证所指向的论点是哪个句子。

　　(二)反面论证

　　反面论证是指作者提出观点或 建议后,觉得力 度不够,为了让 人更 加 信服,继续 谈 论如果反对或不遵循该观点或建议,可能会产生的结果,这个结果往往不尽如人意。反面论证往往是一种假设论证,也就是所论述 的内容 没有发 生,所以内 容本身 的价值 不大,其作 用 是辅助作者强化观点。阅读时你可以忽略它的存在,但是看到它也要心存感激,因为它会就近论证它前面的观点,也就是说它的前面正是你要找的那个“他”(主题句)。

　　1.当看到反面论证的标志(否则、不然)时,往前找,作者的观点就在它们的前面。

　　2.假设条件关联词若与否定词联袂登场,形成“如果不A,那么B”的格式,也构成反面论证,此时作者的观点是“一定要A”。

　　(三)举例论证

　　例子可以出现于开篇用来铺陈,也可以出现于观点之后用来论证观点。举例论证是“提出观点—论证观点”的行文结构常用 的一种 论证方 式,举例子 的标 志有:例如、比如、是一 个例证,或者无标志直接转入叙述。例子通常不需细读,关键是通过例子可以更快地找到主题句的位置。选项中围绕例子具体展开的一般是干扰选项。阅读示例中的这段材料,看到“比如”时我们便知后面的内容都是举例论证,观点就在首句,即“放弃是一种智慧”。

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