事业单位D类（教师岗）怎么考？

事业单位D类（教师岗）怎么考？

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　　事业单位公开招聘考试中 公共科目笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别。其中D类教师岗，在湖北、广西、陕西、云南、内蒙、贵州、甘肃、青海等省都有招聘。这类考试是各省市教师公开招聘考试之外，另一条进入教师队伍的有力渠道。而现在正值湖北省直、广西、陕西、云南、青海等地事业单位考试公告发布马上开始报名的时期，这对希望当老师的广大考生无疑是一条好消息。为了为大家后续的备考提供帮助，这里我们着重介绍如下问题：

　　一、我能不能报考，怎么知道岗位要求?

　　事业单位公开招聘考试门类众多，公告中的报名要求一般比较空泛，需要大家下载公告最后的附件职位表，查看相应岗位的报考要求。(点击文章下方【阅读原文】查看最新公告汇总)

　　二、考试考什么?

　　考试分为笔试和面试两场。其中笔试共考两科《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。

　　《职业能力倾向测验》考试时长为90分钟，满分为150分/100分;常识判断、言语理解与表达、判断推理、 数量分析、策略选择等，共100道单选题。其中常识判断部分题目和策略选择全部题目为教育学、心理学相关内容，贴合教育生活实践。

　　《综合应用能力》考试时长为120分钟，满分为150分/100分。分别为辨析题(1-2题，20-40分)、案例分析题(2题左右，共60分)和教育方案设计题(1题，50-60分)三种题型。均为教育学、心理学相关知识，涉及各类常见教育问题和观点。

　　三、应该选择什么样的备考资料?为什么有人觉得看备考资料效果不明显?

　　目前，事业单位方面的书籍和培训往往集中于前三类，有关教师岗的优质资料和课程相对比较匮乏，可选择空间不大。很多同学只能依靠通用教师招聘考试的教育学、心理学的教材和课程进行备考，针对性不强、复习难度大。

　　《职业能力倾向测验》中“策略选择”部分是教育情境中的对策考察，《综合应用能力》为全主观题试卷，这些都在集中考察学员利用教育理论分析、解决教育实践问题的能力。读书是获取知识的过程，作为智慧技能的主观题答题，则必须借助有效分析、示范、讲解、指导和反馈才能形成。因此才会出现即使有专门针对事业单位D类考试的备考资料，在缺乏专业人员点拨、指导和针对性的题目训练的情况下，仅仅靠看书，分数提高依然十分困难的情况。

　　四、如何突破备考困境、脱颖而出?

　　(1)根据考试大纲限定范围，认真学习教育学、心理学相关理论知识，挖掘理解理论背后的深刻内涵。

　　(2)总结教育实践中常见的有关学生发展指导、教学设计与实施、德育、教育组织和管理、教育教学评价等方面常见的错误观点、常见的突发事件及应对原则、常见的问题，利用所学理论知识进行系统的梳理和分析。

　　(3)针对考试规定题型，认真研读“专家解题模式”，从答题框架搭建、知识点扣合、语言表达等角度进行深入分析，形成答题思路。

　　(4)进行专门的题目训练，总结相关答题技巧，熟悉不同题目的常见切入点，针对题型和提问角度构建适合自己的表达习惯。

　　五、教师网团队能给大家提供的帮助

　　华图教师事业部集中各大师资中心数位优秀师资构建团队，由武晶晶老师带队，严格按照考试要求研发课程，构建了集理论知识精讲、特定考试题型答题技巧传授、习题演练与指导、真题精讲和模拟考试相结合的一套完备的课程体系，大美女宋佳老师亲授，为广大考生提供全方位的备考支持。

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