关于综合应用能力（A）你必须知道的“干货”

关于综合应用能力（A）你必须知道的“干货”

　　在历年事业单位联考中，综合应用能力(A)的分值可以说占据半壁江山。那么在时间紧迫、任务繁重的事业单位联考备考中，如何科学备考综合应用能力(A)并最终拿到高分?本篇将着重聊聊关于综(A)的那些“干货”。

　　一、拨云见日：综合应用能力(A)?

　　综合应用能力(A)是事业单位公开招聘工作人员考试中，专门针对相关“综合管理类”岗位设置的考试科目。这直观体现在：试题给考生设置管理者角色，并将其带入典型的管理岗位工作情境，考查考生能否胜任相关管理类岗位工作的能力。来看模拟题样题：

　　假定身份：假如你是B是环保局局长助理小赵，根据背景材料完成下列任务。

测评要素	设问方式
管理角色意识	1.概括B市环保局工作人员张三在处理市民投诉工作中存在的问题并简要说明。
分析判断能力	2.指出B市环保局在当前工作中存在的问题及产生的原因，并简要说明可能带来的影响。
	3.针对B市环保局吴局长“环保工作要想做得好，公众支持也少不了”这句话，谈谈你的理解。	注：分析评价类题，2021下半年联考首次出现，需要引起高度重视。
计划与控制能力	4.针对B市环保工作中存在的问题，请你提出有针对性的建议。
沟通协调能力	5.领导安排你去解决居民关于环保工作问题的投诉，请问你如何和群众进行卓有成效的沟通？请给出你的解决思路。
文字表达能力	6.领导准备近期在单位召开环保工作座谈会，根据材料列出座谈会发言提纲。
	7.B市准备在全市开展“我为环保尽点力”活动。为呼吁全市人民行动起来，现安排你拟写一份倡议书。

　　通过分析上面的样题，我们可以提取出以下这些有效信息：

　　1.题型设置有规可循。

　　整个题型围绕“提出问题(1题和2题)—分析问题(2题和3题)—解决问题(4题至7题：办事+办文办会)”来进行设置。通过题型设置，可以把脉命题人的命题思路，从而更好的、有侧重点的去学习相关知识点。

　　2.题型考查面广而深。

　　既考查到了单个主体(人)的问题，也考查到了综合主体(单位/政府行政机关)的问题;既考查到了问题及其原因、影响，也考查到了如何解决问题;既考查到了对于观点的分析评价能力，也考查到了综合应用相关知识胜任工作的能力;既考查到了机关单位管理角色情境中如何办事，也考查到了机关单位工作中如何办文办会。故考查能力全面，且非常具有针对性。

　　3.常考题型经久不衰。

　　信息归纳题、解决问题类题、事务性文书写作题在综合应用能力(A)中属于考查频次极高的题。这一点，可以通过后期大量的训练来有针对性解决，当然也是各位考生需要花大气力练习的。

　　4.新题型须引起关注。

　　2021年下半年事业单位联考中出现了新题型——分析评价类题(第3题)，所以其极有可能会再次出现在2022年事业单位联考中。这类题需要对材料综合分析的基础上，提炼出自己的观点并加以佐证延伸，并且对于字数有严格限制，故具有一定的难度，应该引起我们高度的关注。

　　5.注意科目区别对待。

　　可能有考生拿到综合应用能力(A)类试题，直接将其等同于公务员考试中的《申论》，运用《申论》答题思路去作答。其实，这种观点存在一定的片面性。二者有很多相似之处，但也有不同点。例如：(1)综合应用能力(A)比较注重用理论框架做支撑，难以大面积从文段材料摘抄形成答案;(2)综合应用能力(A)更加侧重的是胜任事业单位综合管理类岗位工作所具备的一些能力，和《申论》模拟公务员日常工作有所不同;(3)综合应用能力(A)不考大作文(议论文)，考查的多为事务性文书(应用文)。

　　二、先人一步：科学备考综合应用能力(A)

　　1.制定科学合理的复习规划。

　　综合应用能力(A)不同于职测科目，它是基于考生对相关实际工作的理解而作答。由于其主观性较强，加之考生们缺乏机关单位工作经验，所以学习是个“慢热”的过程。有些考生由于缺乏科学合理的复习规划，时间安排混乱无效，加上答案与参考解析有较大差距，导致心态浮躁，认为“学不好”，难以安心学下去。所以建议考前做好规划，给自己2个月时间按部就班地学，就可以比较好地在综合应用能力(A)上提分。建议可分为以下几个阶段：

	时间	学习建议
基础阶段	3月下旬至4月中旬	系统学习综合应用能力（A）相关理论知识点，并配套相关真题及时练习，通过练习去运用知识点。建议模块练习。
提高阶段	4月中旬至4月下旬	通过有区分度的难题练习，提高运用知识解题的能力。且在此阶段通过接触练习新题型，可以见多识广。建议模块练习。
冲刺阶段	5月上旬	按照套题训练严格把控时间（120分钟），建议时间设置为上午10:00-12:00，更好提高做题效率。
考前点题	考前3天	及时关注“华图教育”事业单位考试相关公众号，考前会有一线名师大咖为考生奉上押题之作，做到有的放矢。

　　2.一定要动起笔来，学会总结。

　　如何破解“听会写废”这一难点?首先，必须要迈过心里那道“坎”，一定要敢于动笔。其次，“光动笔、不思考、不总结”，也是一大误区。建议每一道题的答案对照参考解析，看看哪些要点写到了，哪些要点没有写到，可以标记在自己的答题卡上(或者错题本上)，定时复习。后期，遇到相似的题可以模仿书写。一定要相信，模仿写的效果会比乱编造写的效果来的更快更好。

　　3.建议练习真题为主、模拟题为辅，做到有机结合。

　　真题的区分度和难易程度把握都比较好，比较适用于前期积累练习，且可以通过“铅笔作答，多次练习”的方式提高做题效果;模拟题相较于真题来说可多作为后期拓展新题型、拓宽答题视野之用，二者使用需要做到有机结合。对于模拟题中出现的新题型(案例分析题的新颖精准有针对性的表达、新型事务性文书文种)，一定要厘清思路和要点，注意积累，举一反三。

　　4.答案书写要书面化、规范化。

　　答案的最终呈现建议书面化，避免口语化的大白话;规范化答案的书写要有关键词+要点，有条理，不乱涂乱画，字迹工整即可。

　　以上是关于2022事业单位联考综合应用能力(A)相关的复习备考建议。如需具体信息，可关注“安徽华图事业编招考”微信公众号。预祝各位考生综合应用能力(A)能上120+!

以上就是【关于综合应用能力（A）你必须知道的“干货”】的相关介绍，如果要了解更多热门资讯，欢迎关注吉林华图教育。