2023年吉林省考行测高分技巧：资料分析中综合分析常见陷阱盘点

2023年吉林省考行测高分技巧：资料分析中综合分析常见陷阱盘点

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　　资料分析作为重点学习科目，想必小伙伴们已经刷了很多题目，对资料分析的知识点也吃透了，但是小编觉得，即使小伙伴们做了那么多真题，对每篇资料分析的综合分析题也会感到无从下手吧，毕竟一道综合分析题的每个选项都相当于一道题目啊!那么，咱们今天就来重点介绍综合分析的常见陷阱，帮助大家避免失分的同时提高综合分析题目的做题速度。

　　1.注意问法

　　刷过真题的小伙伴应该注意到了，综合分析题目有两种问法：选是题和选非题。选是题的题目一般会问“下列选项正确的是?”或者“从上述材料中可以推出的是?”而选非题则会提问“不能推出的是”。所以，小编给小伙伴们的建议是将问法圈画出来，如果是选正确的，我们就打个“√”;如果是选错误的，那就打个“×”，以此来提示自己不要掉入问法陷阱。

　　2.注意时间

　　综合分析题经常会在时间上出考点。现期时间就是问题时间与材料时间一致，基期时间就是问题时间在材料时间之前，一旦时间看错，这道题就功亏一篑了，所以小编的建议是先把材料当中的时间圈画好，再重点关注综合分析里的每一个选项的时间，根据简单优先的做题原则，可以先做现期时间的选项，无法锁定答案之后再看基期时间的选项，避免忙中出错。

　　3.注意单位

　　单位陷阱应该是小伙伴们最容易忽视的陷阱了，甚至有的小伙伴在复盘错题的时候也不明白这道题哪里出错了，数据明明算对了啊!此时看一下单位才恍然大悟，原来是选项中的单位与材料不一致。那么，小编在这里列举出常见的单位陷阱，供小伙伴们积累。

　　①“亿”和“万”。在综合分析排序题当中，如果出现数据的量级突变，此时往往要注意它的单位是否从万变到了亿。

　　②“%”和“‰”。在增长率相关的问题当中大部分都使用%，但是如果题目涉及人口出生率这样的字眼，我们就要关注它的单位了，此时单位一般为‰。

　　③“人民币”和“美元”。在涉及进出口贸易相关材料时，题目当中可能有两种计价单位，分别是人民币和美元，小伙伴们一定要擦亮双眼看清单位，避免掉坑。

　　4.注意概念

　　①“倍数”和“番数”。“番”是按几何级数计算的，“倍”是按算术级数计算的。翻一番为原来的2倍;翻二番为原来的4倍;翻三番为原来的8倍，……以此类推，翻n番为原来的 false 倍。这里小伙伴们一定要区分开倍数与番数的关系，在以后做题时，遇到番数先转化为倍数。

　　②“是几倍”和“多几倍”。在倍数问题当中，非常容易出陷阱的就是问法了，如果问的是“是几倍”，只需要将两个主体做除法即可，而如果问的是“多几倍”，在做完除法之后别忘了再减一。

　　资料分析作为重点学习科目，想必小伙伴们已经刷了很多题目，对资料分析的知识点也吃透了，但是小编觉得，即使小伙伴们做了那么多真题，对每篇资料分析的综合分析题也会感到无从下手吧，毕竟一道综合分析题的每个选项都相当于一道题目啊!那么，咱们今天就来重点介绍综合分析的常见陷阱，帮助大家避免失分的同时提高综合分析题目的做题速度。

　　1.注意问法

　　刷过真题的小伙伴应该注意到了，综合分析题目有两种问法：选是题和选非题。选是题的题目一般会问“下列选项正确的是?”或者“从上述材料中可以推出的是?”而选非题则会提问“不能推出的是”。所以，小编给小伙伴们的建议是将问法圈画出来，如果是选正确的，我们就打个“√”;如果是选错误的，那就打个“×”，以此来提示自己不要掉入问法陷阱。

　　2.注意时间

　　综合分析题经常会在时间上出考点。现期时间就是问题时间与材料时间一致，基期时间就是问题时间在材料时间之前，一旦时间看错，这道题就功亏一篑了，所以小编的建议是先把材料当中的时间圈画好，再重点关注综合分析里的每一个选项的时间，根据简单优先的做题原则，可以先做现期时间的选项，无法锁定答案之后再看基期时间的选项，避免忙中出错。

　　3.注意单位

　　单位陷阱应该是小伙伴们最容易忽视的陷阱了，甚至有的小伙伴在复盘错题的时候也不明白这道题哪里出错了，数据明明算对了啊!此时看一下单位才恍然大悟，原来是选项中的单位与材料不一致。那么，小编在这里列举出常见的单位陷阱，供小伙伴们积累。

　　①“亿”和“万”。在综合分析排序题当中，如果出现数据的量级突变，此时往往要注意它的单位是否从万变到了亿。

　　②“%”和“‰”。在增长率相关的问题当中大部分都使用%，但是如果题目涉及人口出生率这样的字眼，我们就要关注它的单位了，此时单位一般为‰。

　　③“人民币”和“美元”。在涉及进出口贸易相关材料时，题目当中可能有两种计价单位，分别是人民币和美元，小伙伴们一定要擦亮双眼看清单位，避免掉坑。

　　4.注意概念

　　①“倍数”和“番数”。“番”是按几何级数计算的，“倍”是按算术级数计算的。翻一番为原来的2倍;翻二番为原来的4倍;翻三番为原来的8倍，……以此类推，翻n番为原来的 false 倍。这里小伙伴们一定要区分开倍数与番数的关系，在以后做题时，遇到番数先转化为倍数。

　　②“是几倍”和“多几倍”。在倍数问题当中，非常容易出陷阱的就是问法了，如果问的是“是几倍”，只需要将两个主体做除法即可，而如果问的是“多几倍”，在做完除法之后别忘了再减一。

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