吉林省2022中小学教师招聘备考：中国古代人物画答题套路整理

吉林省2022中小学教师招聘备考：中国古代人物画答题套路整理

　　一、记忆方法

　　个人特点或流派特点

　　熟知不同时期、朝代的艺术风格。(前后转变的原因)

　　采用对比记忆的方法，理解、介意艺术家风格。

　　根据典型作品，理解、记忆艺术家风格。

　　艺术家的风格：观点、取材、构图、技法、用色、总结(价值与意义)

　　二、中国人物画共用特点

　　中国人物画的范围不外宗教人物、历史人物、现实人物三种。欣赏人物画时，需要大致了解画中人物属于哪个时代，以及活动情况，性格特点等。中国古代人物画自有它自己的艺术体系。更重要的是，与这体系相适应的是它鲜明的艺术特色。

　　其特点是：

　　(1)着重人物性格与内心世界的揭示中国古代人物画对于人物的描写，不是仅仅满足于外形的相似，而是更着重人物性格与内心世界的揭示，即所谓传神。对于人物所处的具体环境的描绘，往往十分简略甚至完全略去。

　　(2)高度的笔墨技巧与技法的多样性中国古代人物画鲜明的艺术特色，还表现在高度的笔墨技巧与技法的多样性。工笔重彩是中国画很重要的一个品类，在中国古代绘画史上曾长期成为绘画的主流。唐、宋两代的工笔重彩画是工笔重彩画的高峰。元代以后，随着水墨写意画的兴起，工笔重彩画才逐渐衰微。

　　(3)画法洗练纵逸，惟妙惟肖中国古代人物画既有刻画工细的工笔画，还有画法洗练纵逸的简笔人物和写意人物画，画法洗练纵逸，惟妙惟肖。

　　三、中国人物画答题常用语句

　　【画面内容】

　　取材——出自什么文献材料;故事描述，简要表达。

　　直观表达：画面有哪些人( 人物特征)，在什么(描写右层次感)

　　【艺术特点】

　　构图：为了突出人物画常常不画背景，而在衣纹表现上凸显笔法与线条之美;

　　设色:则以渲染之法随类赋彩，从而形成鲜明的人物画。

　　精神刻画：中国古代人物画对于人物的描写，不是仅仅满足于外形的相似，而是更着重人物性格与内心世界的揭示，即所谓传神。为此，画家注重人的眼神、姿态与手势，甚至以夸张与变形达到传神效果;对于人物所处的具体环境的描绘，往往十分简略甚至完全略去。

　　画法：洗练纵逸，惟妙惟肖，中国古代人物画既有刻画工细的工笔画，还有画法洗练纵逸的简笔人物和写意人物画，画法洗练纵逸，惟妙惟肖。

　　线条：铁线描(劲挺有力)、高古游丝描(飘逸连绵)、兰叶描：圆润粗细变化

　　【价值意义】

　　人的价值、画的价值、史料价值、技法价值、体现的风格、时代的反应

　

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