中小学教师招聘考试碎片化知识65人格理论

中小学教师招聘考试碎片化知识65人格理论

　　人格理论

　　(一)特质理论

　　卡特尔：人格特质四层模型，即个别特质和共同特质，表面特质和根源特质(16种)，体质特质和环境特质，动力特质、能力特质和气质特质。

　　(二)类型理论

　　1.巴甫洛夫的高级神经活动类型说

　　不可遏制型：强、不平衡

　　活泼型：强、平衡、灵活

　　安静型：强、平衡、不灵活

　　抑制型：弱

　　2.盖伦的现代气质类型说

　　胆汁质：思维灵活但粗枝大叶，精力旺盛、争强好斗、勇敢果断，为人热情直率、朴实真诚、表里如一，行动敏捷、生机勃勃、刚毅顽强;但这种人遇事常欠思量，鲁莽冒失，易感情用事，刚愎自用。

　　多血质：感情丰富、外露但不稳定，思维敏捷但不求甚解，活泼好动、热情大方、善于交往但交情浅薄，行动敏捷、适应能力强;弱点是缺乏耐心和毅力，稳定性差，见异思迁。

　　黏液质：情绪平稳、表情平淡，思维灵活性较差但思考问题细致而周到，安静稳重、踏踏实实、沉默寡言、喜欢沉思，自制力强、耐受性高，交往适度、交情深厚;但这种人的行为主动性较差，缺乏生气、行动迟缓、死板、按部就班。

　　抑郁质：情绪体验深刻、细腻持久，情绪抑郁、多愁善感、外表温柔，思维敏锐，想象丰富，不善交际、孤僻离群，自制力强，但他们的行为举止缓慢、软弱胆小、优柔寡断。

　　【日积月累·单选】小朋友悠悠活泼好动，反应迅速，一会儿玩球，一会儿又去玩滑梯，注意力非常容易转移，她是属于( )种气质类型。

　　A.胆汁质 B.多血质

　　C.粘液质 D.抑制质

　　【答案】B

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