2022教资保教知识与能力幼儿情绪情感的发展之幼儿情绪的培养

2022教资保教知识与能力幼儿情绪情感的发展之幼儿情绪的培养

　　2022教资保教知识与能力幼儿情绪情感的发展之幼儿情绪的培养

　　一、创设良好的育人环境，培养幼儿良好的情感☆☆

　　二、充分利用各种活动培养幼儿的情感☆☆

　　三、成人的情绪自控☆☆☆

　　四、正确疏导幼儿的不良情绪☆☆☆

　　(一)转移法：转移法是指通过转移孩子的注意力的方式控制幼儿的情绪。

　　(二)冷却法：冷却法是指孩子情绪十分激动时，可以采取暂时置之不理的办法，孩子自己会慢慢地停止哭喊。

　　(三)消退法：对孩子的消极情绪可以采用条件反射消退法，它是指对原先可接受的某种行为的撤销。

　　五、教会孩子调节自己的情绪表现☆☆

　　(一)反思法：反思法是指让孩子想一想自己的情绪表现是否合适。

　　(二)自我说服法：小朋友初入园，由于要找妈妈而伤心地哭泣时，可以教他自己大声说：“好孩子不哭”。孩子起先是边说边抽泣，以后渐渐地不哭了。

　　(三)想象法：想象法是指遇到困难或挫折而伤心时，想象自己是“大姐姐”、“大哥哥”、“男子汉”或某个英雄人物等等。

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