2022年吉林省考：提出对策的“三个判断”

2022年吉林省考：提出对策的“三个判断”

　　一、题目问数判断：

　　例1：假如你是市政府工作人员，针对材料中反映的问题提出解决方法。

　　例2：假如你是市政府工作人员，针对材料中反映的就业难问题提出解决方法;

　　题干分析：例1题干中没有明确到底是什么问题，但是例2非常明确说明是针对就业难问题提出解决方法，所以题目1是两问，需要写问题+对策，而重点在对策，所以问题与对策字数按照1:3安排;题目2只需要写对策即可。

　　另外题目问数还有两种情况需要大家关注：第一，题干中出现并及、和等关键词，题目属于两问;第二，要求中出现问题全面、对策可行等这一类关键信息，题目属于两问。

　　二、要求精准判断：

　　例1：内容全面，对策可行，有针对性

　　例2：内容全面，对策可行，问题与对策一一对应

　　要求分析：例1中需要大家重点关注有针对性这个要求，意思是对策只需要将材料中反映的问题全部解决即可;例2中问题与对策一一对应，意味着书写答案的时候需要按照问题1+对策1;问题2+对策2……书写，做到对应。

　　三、要点书写判断：

　　提出对策题书写的时候需要按照关键词+具体表述进行作答，但如果题目是概括问题+对策，这个时候问题需不需要按照关键词+具体表述书写，需要大家精准判断。

　　例1：问题有：资金缺乏、监管不足、制度空白(注：所举案例问题全部都是经过提炼后可以得出的关键词)

　　这个时候我们根据问题反推对策可以得出：加大资金投入、加强监管、建立健全制度，对策的关键词与问题的关键词一致，这个时候问题只需要写出具体表述即可，无须按照关键词+具体表述书写。

　　例2：问题有：环保意识欠缺、村民分类积极性不足(注：所举案例问题都是经过提炼后可以得出的关键词)

　　同样，根据问题提出的对策是：加强宣传教育、建立激励机制，对策的关键词与问题的关键词不一致，这个时候问题与对策全部需要按照关键词+具体表述书写。

　　通过分析，大家应该明确提出对策一些需要重点关注的内容，最后就需要大家通过不断题目练习、时政热点阅读积累常见对策类的表述了

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