行测备考资料分析：平均数增长的是“量”还是“率”_长春华图

行测备考资料分析：平均数增长的是“量”还是“率”_长春华图

　　平均数是行测考试的重要考点，但众多考生经常将试题上的“平均数增长率”与“平均数增长量”混淆。今天图图带各位考生认识和区别这两个考点。

　　基础知识

　　1.平均数增长量描述现期平均数相对于基期平均数增长的量，数值有单位。

　　常用公式：

　　2.平均数增长率描述现期平均数相对于基期平均数增长的百分比，数值无单位。

　　常用公式：

　　例题展示

　　例1

　　问题：2014年铁路旅客平均每人次周转距离比2013年约多多少千米?

　　A.15 B.25 C.34 D.44

　　【答案】B。解析：旅客平均每人次周转距离

　　即旅客平均每人次周转距离是平均数，求2014年该平均数比2013年该平均数增长的量，且问题中有数值单位“千米”，确定考点是平均数增长量。观察表格，2014年铁路旅客周转量和同比增速分别为201.9亿人千米和15%，2014年铁路客运量和同比增速分别为4796.5万人和8.2%，根据公式平均数增长量

　　选B项

　　例2

　　问题：2015年全国谷物及谷物粉进口平均金额比上年：

　　A.增长9.1% B.减少9.1% C.增长15.2% D.减少15.2%

　　【答案】B。解析：全国谷物及谷物粉进口平均金额

　　即谷物及谷物粉进口平均金额是平均数，求该平均数比上年增长或减少的百分比，且观察选项数值无单位，确定考点是平均数增长率。表格给了2015年谷物及谷物粉进口金额和进口数量比上年的增速，依次为52.%和67.6%。根据公式平均数增长率

　　说明2015年全国谷物及谷物粉进口平均金额比2014年是减少的，排除A、C选项。

　　排除D选项，选B。

　　通过两个例题，图图相信各位考生能够区分这两个考点。各位考生在平常需要加强练习，切勿因小失大。
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