吉林分校

您当前位置:吉林人事考试网 > 吉林华图各分部备考文章专栏 > 白山华图 > 与新课程的开放性生成性不相适应的课堂教学是

与新课程的开放性生成性不相适应的课堂教学是

2022-06-16 15:46:33 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:白山华图

吉林华图:在线课程推荐

与新课程的开放性生成性不相适应的课堂教学是

  【导读】白山华图提供以下相关考试信息:关注白山华图(bsht6968800),获取更多资讯!.

  与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是( )。

  A.教学过程的预定性

  B.教学设计预留空间

  C.善于利用“突发事件”

  D.培养学生多向思维、求异思维的习惯

  【答案】A 【解析】构建开放生成的课堂面对具有“生命”特点的教学系统,我们应该采取的相应策略有以下几个:(1)教学设计预留空间。教师在进行教学设计的时候,就应具有开放意识,对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法等设计都要预留空间,为课程生成打基础。(2)培养多向思维、求异思维的习惯。在教学中教师要有意识地培养学生开放思维、求疑思维的良好思维习惯,敢于突发奇想,敢于向传统与定势挑战。(3)善于利用“突发事件”。A选项,教学过程要预留空间,而非预定。故本题选A。

网课学习—— 华图优品

面授课程—— 助你上岸

招考公告—— 招考资讯

图书推荐—— 图书教材

以上就是【与新课程的开放性生成性不相适应的课堂教学是】的相关介绍,如果要了解更多热门资讯,欢迎关注吉林华图教育

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑?怎么备考?

冲刺资料领取?

2022吉林省考敲重点
吉林华图:jilinht
想考上公务员的人都关注了我们!
立即关注

10w+
阅读量
150w+
粉丝
2w+
点赞数

联系我们
京ICP备11028696号-11 京ICP证130150号 京公网安备11010802021470号
在线客服