2022小学教师招聘教综之课程目标

2022-06-01 10:59:45 教师招聘考试网 jl.huatu.com 文章来源：华图教育

2022小学教师招聘教综之课程目标

定义	是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务指标，是课程本身要实现的具体目标和意图
地位	是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础，是整个课程编制过程中最为关键的准则
制定依据	对学生的研究；对社会的研究；对学科的研究
类型	普遍性目标取向	一般教育宗旨或原则
		如“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”
	行为性目标取向	以具体的、可操作的行为的形式陈述的，是学习前事先规定的学生达到的学习结果
		泰勒（确定课程目标的三点）：可观察的行为、行为发生的条件、可接受的行为标准
		布卢姆（教学目标分类）：认知、情感、动作技能目标
	生成性目标取向	随着教育过程的展开自然生成的目标，最根本的特点就是过程性
	表现性目标取向	教育过程中每个学生的创造性能力的表现

　　【试题示例】

　　1.【单选】征求学科专家的建议，说明( )是课程目标制定的重要依据。

　　A.学习者的要求 B.社会的需要

　　C.文化的需要 D.学科的发展

　　1.【答案】D

　　【解析】本题考查的是课程目标制定的依据。课程目标制定的依据主要有三个方面：对学生的研究;对社会的研究;对学科的研究。(1)对学生的研究/学习者的需要;(2)对社会的研究/当代社会生活的需求;(3)对学科的研究/学科知识及其发展：由于学科专家熟悉本学科领域的基本要领、逻辑结构、探究方式、发展趋势，以及本学科的一般功能及其与相关学科的联系，因此，学科专家的建议是课程目标最主要的依据之一。题干中“征求学科专家的建议”说明学科的发展是课程目标制定的重要依据。故本题选D。

　　2.【单选】指导课程编制过程最为关键的依据是( )。

　　A.课程内容 B.课程目标

　　C.课程方案 D.课程设计

　　2.【答案】B

　　【解析】本题考查的是课程目标。课程目标是整个课程体系中最为核心、最为关键的一环。课程目标是课程的第一要素，课程目标是指导整个课程编制过程最为关键的准则。故本题选B。

　　3.【判断】课程目标的确定取决于学生的学习兴趣。 ( )

　　3.【答案】×

　　【解析】课程目标制定的依据主要有三个方面：对学生的研究;对社会的研究;对学科的研究。(1)对学生的研究/学习者的需要;(2)对社会的研究/当代社会生活的需求;(3)对学科的研究/学科知识及其发展。题干表述过于绝对，故本题错误。

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