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2022省考申论概括归纳类题型——备考小妙招_临江华图

2022-05-08 08:42:02 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:临江华图

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2022省考申论概括归纳类题型——备考小妙招_临江华图

  从历年真题来看,概括归纳类题型,不论是在国考中,还是在省考中,都是考察的重点,可以该类题型在申论考试中的重要性。如何快速、高效地答好此类题型,是考生迫切需要探寻的问题。为了有效帮助考生能够快速、精准地在材料中找到答案中的关键词,文章尝试从两个层面切入,即“为什么”层面、“怎么办”层面展开,有针对性的加以阐释,旨在为考生更好地作答此类题型。

  一、“为什么”层面——“问题与原因”

  什么是“为什么”层面?通俗地来讲,就是我们通常讲的政府思维:“是什么,为什么,怎么办”,中的“为什么”层面,即,原因、问题等。从往年申论真题来看,概括归纳类题型,在核心作答任务上,大致可以归纳为两个思维层面:“为什么”层面和“怎么办”层面两大类。“为什么”层面主要包括的主要核心元素有:原因、问题、消极影响、意义等。倘若核心作答任务处于这个层面,那么我们如何读材料呢?我们直接以题干核心作答任务为“直接要素词”,直接到材料中找这个“直接要素词”即可,通俗地来讲,我们把这个直接要素词称之为原词再现。比如,我们核心作答任务是让我们“概括……问题”。核心作答任务是问题,我们直接到材料中找问题的原词既可,那么这个问题的附近就是我们要找到的答案。不仅如此,我们还要去找这个核心元素词的同义词替换。比如,让我们“概括……问题。”同样,核心作答任务是问题,我们还要到材料中问题的同义词替换。问题的同义词替换有:“缺失、缺乏、不足、不完善、不健全、苦恼、忧愁、难过、怨言……”。也就是说,核心作答任务明确后,我们到材料中,不仅要找这个核心元素词的原词,也要找其同义词替换。

  二“怎么办”层面——“对策与成绩”

  什么是“怎么办”层面,层面?通俗地来讲,就是我们通常讲的政府思维:“是什么,为什么,怎么办”,中的“怎么办”层面,即具体的对策。在概括归纳类题型中,倘若说核心作答任务处于“怎么办”这个层面。比如,“表对策和成绩”的都属于“怎么办”这个层面。针对这个层面的核心作答任务,我们在读材料的过程中,直接找动词摘抄即可,在摘抄前,要回扣题干中的限定条件,跟我们限定条件有没有关系,倘若有关系,那么大概率是我们要找到的关键词。在答案组织上,把动词放在最前面抄,即“动词+关键词”的形式呈现。通俗地来讲:倘若核心作答任务处于“怎么办”层面:比如,让我们概括“成功经验,主要举措,积极影响,有效措施……”都属于“怎么办”层面。那么,我们到材料中直接找动词摘抄即可,答案呈现上,“动词+关键词”。

  总之,通过对“为什么”和“怎么办”两个层面的阐释和说明,旨在帮助考生能够有效、快速地到材料中找到关键词,准确地概括出材料中的答案要点。

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