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2022教资笔试初中音乐科三教学设计高分素材范例之情绪情感_通化华图

2022-05-06 15:27:27 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:通化华图

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2022教资笔试初中音乐科三教学设计高分素材范例之情绪情感_通化华图

  音乐作品均可表达不同的情绪情感。

  情绪情感解决办法:

  【例1】

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  通过讲述的方式告诉学生作品的创作背景,如上例《让我们荡起双桨》,是电影《祖国的花朵》的插曲,表现孩子们的愉悦心情,充满了趣味、欢乐与幸福,为本节课的学习奠定感情基调。电影则表现新中国成立后,国家各方面发展较快,一片欣欣向荣的景象。

  【例2】创设情境法

  通过图片、视频等形式,结合适当的语言描述,创设特定的情境,如上例中,可播放划船视频,带领学生观察视频的细节,感受平静的水面、微微的波浪、人物的情绪等。

  若有条件,带领学生到湖边划船,学生划船感受真实的场景。

  【例3】联想法

  学生闭目冥想,教师配乐朗诵,如上例中,播放轻盈的音乐,教师诵读歌词,学生想象在平静的湖面上划船的情景。

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