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敦化华图：公务员备考之借用总分式对答案进行归纳

2022-05-06 09:46:16 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：敦化华图

敦化华图：公务员备考之借用总分式对答案进行归纳

　　归纳总结是申论作答过程中必须要学会的方法，当我们从材料中概括出一些答案要点，很多同学直接将这些具体的要素直接书写在答题纸上，最终有分数但是，答案得分多少值得商榷，因为答案语言的规范性值得商榷、层次性有待提升，这就需要我们对其进行归纳总结，今天我们学习其中一种方法，叫做整体加具体模式既总分式来对答案进行总结。

　　技巧方法：

　　当我们从材料中找到很多要素，无论是问题还是原因、对策，只要都是一些现实具体表现，同时材料中有无整体性可概括的要素值得我们提炼概括，那么我们自己由具体推理整体。例子：“道路坑坑洼洼，泥泞不堪，晚上黑灯瞎火”，那么我们首先概括出材料中的具体问题要素：“道路不平整、泥泞;缺少路灯”，那么这时我们由具体推理整体，他们都是生活基础设施，所以我们可以总结出整体问题就是基础设施不完善。所以最终答案就变成了“生活基础设施不完善，如道路坑洼泥泞、缺少路灯”。

　　如果材料中既有整体要素，同时又有具体的要素，那么我们两者都要概括出来，按照整体加具体的模式书写。但是如果答案有字数要求，那么具体表现可以适当删减。如材料写道“某市在各校区门口开展人口普查的宣传，进行挂横幅，摆展台，给小区居民发放一封信，张贴照片，以便普查人员更好上门登记。”我们可以看出材料写的要素是对策，有整体的对策“宣传”，也有诸多具体的表现，但是具体表现太多，我们还是按照整体加具体，但具体保留部分的模式，答案就变成“人口普查宣传，如挂横幅、摆展台等”

　　如果材料中只有整体要素，我们就只书写整体的要素，并不需要我们自行添加具体表现。