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省考申论问题解读——概括归纳题

2022-04-27 15:12:14 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:未知

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省考申论问题解读——概括归纳题

  概括归纳题属于申论考试中的基础题型,常考且相对容易得分,近几年无论是省考还是国考,都至少会出现一道至两道概括题。那么如何做好这类题且打好概括的基础呢,我们可以从题目入手。

  首先,我们应知道概括归纳题的题型特征,那就是题干中出现概括、概述、归纳、总结、整理等设问动词,或者一些变式问法如拟标题、填空(文末总结性句子)等。其次是如何做好这类题,那我们就要从要求入手,要求是出题人对答案呈现的限制,以接近他们需要的答案。最后是我们对答案的整理优化。

  概括归纳题的要求一般有四个:全面、准确、简明、有条理。

  全面。这包含两方面的内容,最为重要的保证所找的要点全面,然后是语言表述要完整。那我们就可以在答题时尽量的多写要点,减少无关词的使用以提高分数。

  准确。这要求我们找点要准确,也就是坚持问什么答什么的原则,其次是保证语言使用准确。如何做到这个要求呢,一是紧扣题目与材料;二是答题时能用原词的优先使用原词,不能使用时再使用同义替换。

  简明。在准确反映语义和语意的基础上尽可能少地使用字或词句。这是更好呈现关键点,也是对概括能力的考验。我们可以通过减少程度副词,语气词等使表述更直接明了。

  有条理。这既是形式也是内容上的要求。形式上

  分条列点标序号以便于阅卷;内容上能够理清观点或者事实之间的逻辑关系(是什么-为什么-怎么办)。

  至于一些特殊的要求(如注明的呈现形式)则按照其要求去做即可。

  要点整理呈现

  对于有的材料找到信息点,但是表达不出来,不会抄,不会提炼,以致于写的啰嗦,这种情况呢,我们就需要用到我们概括的方法——三删一改,即删无关、删多余、删具体,然后把不可直接抄的内容改为同义的规范表达。最重要的步骤是改,那什么时候需要改,怎么改呢。(1)材料中信息太具体,不够简洁。(2)材料中信息不规范、口语化。这个时候是需要我们进行修改的。(1)太具体不够简洁的内容往临近属概念改,也就是扩大概念的外延。如:桌子上有苹果、香蕉、柠檬、橘子、柚子、榴莲、哈密瓜、西瓜、梨子可改为桌子上有水果。(2)材料中表述不规范、口语化的内容使用同义的规范化表达替换。如:如今大家腰包里有了钱,心气足了。问群众的生活发生了哪些变化,由于描述太过口语化,我们只能通过其表达的内容采用同义的规范化的表述进行替换。腰包里有了钱是收入方面的变化,改为收入提高;心气足了描述的是心里的变化,用信心更为规范。

  最后通过练习以及对一些规范化表述的积累,提升概括能力,打好基础,减少失分。

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