行测实战演练：资料分析之百分数与百分点

2022-04-27 13:37:56 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：吉林市华图

行测实战演练：资料分析之百分数与百分点

　　在公务员考试行测中，资料分析中经常出现“提高(降低)A%”和“提高(降低)A个百分点”，因为不清楚两者之间的区别导致错选答案。接下来，华图教育网就为大家详细分析这二者究竟有何不同。

　　首先，要区分百分数和百分点之间的区别，前提要了解相对数和绝对数这两个概念。

　　(1)绝对数通常反映一定时间、地点条件下的规模、水平，带有各种单位，比如某个区域的粮食总产量、固定资产投资额、社会消费品零售总额等。

　　(2)相对数通常以增长幅度、增长速度、指数、倍数等表现形式出现，比如各类价格指数、GDP增长率、规模以上工业增加值增长率等。相对数往往是对绝对数进行加工后取得的。

　　在统计中，绝对数和相对数的组合运用既能反映水平，也能反映速度，以此来全面地描述经济社会现象，比如2014年三季度右玉县农业总产值为2320万元，这是绝对数，同比增长1%，这是相对数。

　　其次，要明白百分数和百分点的概念。

　　(1)百分数

　　百分数是用一百做分母的分数，在数学中用“%”来表示，在文章中一般都写作“百分之多少”。百分数与倍数不同，它既可以表示数量的增加，也可以表示数量的减少。运用百分数时，也要注意概念的精确。如“比过去增长20%”，即如果过去为100，则现在是“120”;“比过去降低20%”，即如果过去是100，则现在是“80”;“降低到原来的20%”，即如果原来是100，则现在是“20”。运用百分数时，还要注意有些数最多只能达到100%，如产品合格率，种子发芽率等;有些百分数只能小于100%，如粮食出粉率等;有些百分数却可以超过100%，如产品产量计划完成情况等。

　　“占”、“超”、“为”、“增”的用法，“占计划百分之几”指完成计划的百分之几;“超计划的百分之几”，就应该扣除原来的基数(-100%);“为去年的百分之几”就是等于或相当于去年的百分之几;“比去年增长百分之几”应扣掉原有的基数(-100%)。