2022教师招聘笔试备考技巧：高中历史《帝国主义与世界大战的酝酿》教案-公主岭华图

2022教师招聘笔试备考技巧：高中历史《帝国主义与世界大战的酝酿》教案-公主岭华图

　　一、教学目标

　　1.分析一战爆发的原因，提高多角度思维的能力，进而提高历史解释素养。

　　2.通过分析一战前世界地图，理解各国之间的主要矛盾，及两大军事集团的构成，对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析，形成时空观念。

　　3.通过阅读材料，以获取有效信息的能力，并借助形象思维以感知历史，掌握史论结合、论从史出的历史唯物主义的基本分析方法。

　　二、教学重难点

　　【重点】

　　第一次世界大战爆发的原因。

　　【难点】

　　第一次世界大战的性质。

　　三、教学过程

　　环节一：导入新课

　　教师通过多媒体展示杰里·本特利的名言：“第一次世界大战开创了历史上最暴力的世纪，给整整一代人的心理造成了创伤。”

　　教师引导：那么，开创暴力世纪的第一次世界大战是如何爆发的?顺势导入新课。

　　环节二：新课讲授

　　(一)根本原因

　　教师引导学生回顾第二次工业革命的相关内容，提问：第二次工业革命带来的影响有哪些?

　　学生回顾知识，回答问题：第二次工业革命的发生，促使主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。

　　教师继续引导：在这样的背景下，各国竞相奉行殖民扩张、建立庞大帝国的帝国主义政策，在世界范围内掀起了新的瓜分狂潮。亚洲诸国很快沦为殖民地或半殖民地，非洲被瓜分殆尽。

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