行测资料分析重要考点：倍数与翻番

行测资料分析重要考点：倍数与翻番

　　倍数是行测资料分析的重要考点，几倍、多几倍与翻番这些都是我们常考的知识点，有一些也是大家刚开始学习时很容易混淆的概念，尤其是当这些概念同时出现在一道题目中时，稍不注意就会出错，今天就带大家一起来学习下这部分的内容。

　　倍数的公式

　　A是B的几倍，即为A÷B;

　　例1

　　2020年安徽早稻面积为170.3千公顷，江西早稻播种面积为1217.5千公顷。问题：2020年江西早稻面积是安徽的多少倍?

　　【答案】我们找到两个指标的值安徽早稻面积170.3与江西早稻播种面积1217.5，根据“是”字来确定其左侧的江西应该作为分子，右侧的安徽作为分母，简单做个除法就可以了，所以列式应该是

　　倍数的两种表现形式

　　A是B的几倍，则为即为A÷B;

　　A比B多几倍，则为(A-B)/B=A/B-1;

　　例2

　　2012年我国财政收入是117210亿元，2008年我国财政收入是6131.9亿元。

　　问题①：2012年我国财政收入是2008年的多少倍?

　　答案：①117210÷6131.9

　　问题②：2012年我国财政收入比2008年的多多少倍?

　　答案：②117210÷6131.9-1

　　翻番

　　翻番是指数量的加倍，翻一番变为原来的2倍，翻两番变为原来的4倍，翻三番变为原来的8倍。番数与倍数的关系应该是：翻n番=是

　　例3

　　2018年，我国普通高校有2663所，2000年1041所。问题：2018 年我国普通高校数量比2000年约翻了几番?

　　【答案】1番。2663÷1041≈2.6倍，所以约翻了1番。

　　例4

　　1978年我国人均消费牛奶是1.2公斤，2012年我国人均消费牛奶是9.8公斤，判断：1078-2012年我国人均消费牛奶翻了三番?(正确OR错误)

　　【答案】正确。1.2×8=9.6<9.8，所以翻了三番。

　　倍数和翻番其实在概念上面并不难理解，关键点就是需要我们在平时的练习中要不断地总结常用的解题技巧，这样才能真正提高解题的速度。任何的解题技巧都是建立在大量的练习基础之上的，所以大家平时一定要多多练习巩固。

以上就是【行测资料分析重要考点：倍数与翻番】的相关介绍，如果要了解更多热门资讯，欢迎关注吉林华图教育。