农安华图：员考试申论启示题的解题方法

农安华图：员考试申论启示题的解题方法

　　近年来，在公务员笔试中，解决问题的能力是当前申论考试中的重点。无论国考、各地省考对于解决问题类题目的出题形式不断多元化，如直接提对策的、启示类题目、对策有效性分析类还有以公文写作形式出现对策类等。其中对的启示类题目的考核[A1] 有逐年上升的趋势，掌握这类题目的解题方法就显得尤为重要了。

　　一、启示类题目题型分类

　　(一)积极类启示题

　　积极类启示题的考察形式如：2013年国考地市级的第三题，根据“给定资料7”，指出法国在保护本国文化方面有哪些做法值得借鉴。(10分)要求：条理清楚，全面准确。不超过300字。我们发现作答要求中明确说明有哪些做法值得借鉴，也就是说法国在保护本国文化时的做法是正确的，属于积极类启示题。

　　(二)消极类启示题

　　消极类启示题的考查形式如：2010年918联考第三题，结合“给定资料10中东梁煤矿被低价转让”这一事例，指出煤炭资源整合应从中吸取哪些教训?(25分)要求：概括准确，条理清楚，具有针对性。300字以内。题干中明确指出我们应该吸取哪些教训，属于消极类启示题。

　　(三)综合类启示题

　　没有明确给定材料中的做法是正确的还是错误的，比如：2011年国考省部级第三题：“给定资料3”介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳，并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分)要求：内容具体，表述清晰。不超过300字。题干要求并没有明确给出相关方的做法是积极的还是消极的，属于综合类启示题。

　　二、对策类题目答题方法。

　　第一，积极类启示题的解题方法：以材料为主，回到相应材料中找出相关方的做法。分析其做法之所以取得成功的原因，我们做类似的工作也应该这么做。考生要注意的是，在写启示时一定要联系到我们需要做的事情上，而不是仅仅概括相关方的做法。而对相关方的做法是否需要概括，要看题目。要求概括相关方做法则需概括，没有要求概括相关方做法则不需概括直接写启示即可。

　　第二，消极类启示题的解题方法：以材料为主，回到相应材料中找出相关方的做法。分析其做法之所以会出现问题的原因，我们做类似的工作应该避免，反着做。考生要注意的是，在写启示时一定要联系到我们需要做的事情上，而不是仅仅概括相关方的做法。而对相关方的做法是否需要概括，要看题目。要求概括相关方做法则需概括，没有要求概括相关方做法则不需概括直接写启示即可。

　　第三，积极消极同时出现类启示题的解题方法：以材料为主，回到相应材料中找出相关方的做法。分析其做法取得成功的原因以及出现问题的原因，我们做类似的工作争取[A2] 需要跟着学，错误的应该避免。考生要注意的是，在写启示时一定要联系到我们需要做的事情上，而不是仅仅概括相关方的做法。而对相关方的做法是否需要概括，要看题干，题目中要求概括则需概括，题目中没有要求则不需概括直接写启示即可。

　　以上便是作答启示类题目的解题方法，解题方法是必备的前提条件，但是方法源于实践，最终要归之于实践，接受实践的检验。华图教育希望各位考生以“勤”之剑击申论之“盾”，定会赢取最后的胜利!

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