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中小学教师招聘考试碎片化知识39:班主任工作-公主岭华图

2022-03-21 10:51:37 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:公主岭华图

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中小学教师招聘考试碎片化知识39:班主任工作-公主岭华图

  班主任工作

  (一)班主任工作的主要内容

  1.了解和研究学生

  地位:前提和基础;首要环节。

  内容:个人;群体关系;学习和生活情境。

  2.组织和培养班集体

  地位:中心环节,工作目的,主要任务。

  开展:制定共同的奋斗目标(基础);选拔和培养学生干部/建立得力的班集体核心;建立班集体的正常秩序(重要保证);组织形式多样的教育活动;形成正确的集体舆论和良好的班风(重要标志)。

  3.做好个别教育工作(面向的是全班每一位同学)

  后进生:关心爱护后进生,尊重他们的人格;培养和激发学习动机;长善救失;提高自我效能感;抓反复,反复抓。

  4.协调校内、外各种教育力量

  5.操行评定

  步骤:学生自评→小组评议→班主任评价→信息反馈

  6.做好班主任工作计划和总

  工作计划:学期计划、月计划或周计划及具体的活动计划。

  工作总结:全面总结和专题总结。

  7.建立学生档案

  8.组织课外、校外活动和指导课余生活

  (二)班主任的工作方法

  说理教育法、激励法、榜样示范法、暗示法、契约法、惩戒法。

  (三)班主任的工作原则

  学生主体、因材施教、集体教育、民主公正、严慈相济、以身作则原则。

  【日积月累·单选】新接任的班主任在开学时往往会建立一个班委会,确定好班干部,并且制定班级规章制度,在这一过程中不合理的做法是( )。

  A.依靠班干部的力量,由他们来带动全班学生

  B.与班干部学生一起确定班级规章制度

  C.经常更换班级规章制度

  D.组织形式多样的教育活动

  【答案】C

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