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正例、反例与变式傻傻分不清-公主岭华图

2022-03-16 10:25:25 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：公主岭华图

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正例、反例与变式傻傻分不清-公主岭华图

　　做教师招聘的练习题时相信大家时有遇到正例、反例与变式的相关练习题，有一些描述相似的题目但是答案却并非是同一个，不少同学有着这样的困扰，那么接下来就跟着老师一起看看这三个知识的区分以及怎么才能在再一次遇到相关题目的时候选对答案。

　　一、基础概念

　　正例又称肯定例证，指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证。正例给出了概念外延范围，传递的信息最有利于概括，为了便于学生从例子中概括出共同的特征、还包括了许多的无关因素，这些无关因素能防止学生出现概括不足的情况，把属于这个概念本身的成员排除在外。

　　反例又称否定例证，指不包含或只包含了一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。反例与概念本身非常相关，只是少了一个或者几个关键特征，这就防止出现过度概括的情况，把不属于概念本身的成员包含进来。反例传递的信息最有利于辨别，有助于加深对概念本质的认识。反例的适当运用，可以排除概念学习中无关特征干扰。

　　变式，即变换各种直观材料或事例的呈现形式，以突出概念或规则的本质特征，变式是概念的正例在无关特征方面的变化。客观事物常常有多种表现样式，如果教学中所提供的变式不充分或不正确，往往会引起缩小概念内涵或扩大概念外延的错误。多提供具有本质属性的变式，有助于科学概念的掌握。