2022-03-15 13:50:29 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:未知
吉林省考备考——申论的逻辑
是什么-为什么-怎么办,这九个字是申论的核心思维,背后体现的是政府的工作思路和工作方法,自然是非常重要的。这九个字,也常被称为申论九字箴言,贯穿着申论答题的始终,无论是词句理解题目,还是应用文写作题目,乃至文章写作题目,都离不开对这种核心思维的考查。那这九个字该怎么理解呢? “是什么”层面,一般包含事物的概念、问题、成绩、特点等内容;“为什么”层面包含事物的原因、影响、理由等内容;“怎么办”层面,更多的是强调做法,围绕措施、对策、建议等展开。
谈到申论的逻辑,不光要知道“是什么-为什么-怎么办”,更重要的是要知道怎样把这种逻辑应用到阅读材料和解题过程中。 例如前一段令人瞩目的“双减政策”。当大家第一次在媒体上了解到这一政策时,脑海中第一反应就是:何为“双减”政策?简单来说,就是政府为了减轻义务教育阶段中小学生的课业负担和补课压力推行得一项教育相关政策。在明白其内涵后,紧接着就会想到,为什么要推行这个政策?因为它具有重要意义,能够减轻家长和孩子的负担,是适合当下教育环境的好政策。既然如此,还要知道这项政策怎样落实。一方面,规范学校的教学秩序;另一方面,应对违反规定的补课机构加以监管和惩治等等。如此一来,关于“双减”政策的来龙去脉,就已经非常清楚了,这也是一个完整的逻辑闭环。申论答题也是如此,例如词句理解题目,考查得就是对一个词或者一句话的理解,在解题的时候也是遵循着 “是什么-为什么-怎么办” 这一逻辑,从表层含义到深层含义,代表着认识的层层深入,也体现出考生思路清晰,答案条理清楚的特点。
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