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言语理解“因为”不重要

2022-03-10 08:50:34 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:华图教育

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言语理解“因为”不重要

  因果关系是我们在文章中经常看到的一类逻辑关系,在行测科目的言语模块中也是常有考查。今天就让我们聚焦因果关系中的原因部分,也就是原因解释,一起看下它在言语模块主旨题中的作用。

  一、原因解释介绍

  原因解释:原因解释是指因果关系中的原因部分,属于文段非重点内容的一种形式。它通常由因为、由于来进行引导,起到对重点内容解释说明的作用,本身并不重要。因此,在做题中它可以帮助我们排除非重点的选项。

  二、例题精讲

  例1.自然资源核算的对象,主要是矿产、森林、耕地和水资源等。挪威和加拿大等林业发达的国家,会更重视森林资源的核算。我国则主要强调森林、耕地和水资源的核算。这是因为矿产和化石能源固然重要,但其市场化程度也非常高。然而,森林、耕地和水资源的性质完全不同。它们向人类提供的“产品”,如粮食、木材和水产等,只是其贡献的一部分,更重要的还是其提供的生态服务,如承载生态系统、维护生物多样性等,所有这些生态服务都是不能进口的。

  这段文字主要说明:

  A.我国为什么选择特定自然资源为主要核算对象

  B.正确选择自然资源核算对生态文明建设很重要

  C.不同国家对自然资源核算对象的选择各有偏重

  D.矿产和化石能源与其他资源在性质上存在不同

  【答案】A

  【解析】第一步,分析文段。文段先介绍了自然资源核算的对象是什么,然后提出和发达国家更重视森林资源的核算相比,我国更重视森林、耕地和水资源的核算,然后进行原因解释。文段为“分—总—分”结构,文段的主旨句为第二句话,主要介绍了我国选择森林、耕地和水资源进行核算的原因。

  第二步,对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。

  因此,选择A选项。

  【拓展】B项:“生态文明建设”文段没有论述。C项:“不同国家”主体错误,文段主体是“我国”。D项:属于原因解释的部分,非重点。

  例2.目前,研究人员尚不能确定,是先有抑郁症,还是先有沉溺网络,但有一点是肯定的,即两者之间是一种恶性循环。抑郁症可以使青少年更加沉溺于网络,有抑郁症状的青少年基本没有生活目标,网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸引力,虽然网络世界热闹非凡,但沉溺其中的青少年内心却异常孤独。

  这段文字表达的中心意思是:

  A.研究人员对抑郁症和沉溺网络的关系还没有搞清楚

  B.沉溺网络对青少年心理健康产生了严重不良影响

  C.网络游戏中的虚拟奖励对青少年吸引力很大

  D.抑郁症和沉溺网络之间存在着一种恶性循环的关系

  【答案】D

  【解析】第一步,分析文段。文段首先陈述研究人员尚不确定抑郁症和沉溺网络哪个先出现,然后通过转折“但有一点是肯定的”,强调抑郁症和沉溺网络之间是一种恶性循环”,接着进行解释说明,即抑郁症可以使青少年更加沉溺网络,沉溺网络的青少年内心也异常孤独。文段行文为“总—分”结构,主旨句是文段首句,主要讲述抑郁症和沉溺网络之间是一种恶性循环。

  第二步,对比选项。D项是对主旨句的同义替换。

  因此,选择D选项。

  【拓展】A项:与文意相悖,文段指出研究人员肯定两者之间存在恶性循环的关系。B项和C项:非重点,均属于第二句解释说明的内容。

  通过上面两道题目的示范,相信各位考生对于原因解释找文段重点与非重点的方法更加了解。后期大家在做题时,碰到主旨题目中出现原因解释,相信大家可以更快进行识别,排除选项,提高做题的速度和水平。

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