综合应用能力（C类）材料作文中的审题立论-吉林大路华图

2022-03-02 16:33:27 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：华图教育

综合应用能力（C类）材料作文中的审题立论-吉林大路华图

　　综合C的材料作文是议论文的文体写作，对于综合应用C类的材料中的重点词汇可以进行概念界定，只有界定好概念才能做到不偏题不跑题。那么将如何概念界定呢?

　　首先要保证同一律的原则，那么什么是同一律呢?就是保持文章前后概念和论题的一致性。主要表现为以下三个方面。

　　1.思维对象要前后一致。一篇文章前后主要说明的话题是一样的，也可以理解为说明的主体内容是一样的，比如文章要说明科学的快慢，就只能从科学发展的快慢进行写作，不能是前面是科学发展的快慢，后面为科技进步的快慢。

　　2.概念前后的一致。比如本文想要论证的是生物的科学发展速度，就不能前文说生物的科学发展速度，后文说明计算机的发展速度。

　　3.判断内容前后的一致性。说明的内容不能讨论生物科学发展好，又讨论生物科学发展不好，还讨论生物科学似好非好。所以一篇文章中说明的内容前后要一致，遵循判断内容前后一致。

　　那么概念界定的方法是如何的呢?第一，可以举例子进行说明。因为用例子说明情况是非常易懂的，可以用例子中的内容进行总结，从而可以进行概括归纳，读者也可以一目了然，知道例子中的概念是什么。第二，从材料中提取信息。因为有些材料中清晰说明词语的意义，可以进行适当运用或语句转换，用在自己的文章当中。第三，概念切分原则。有写词语比较生涩难懂，但是把词语的内容进行切分说明，切分出来关键词来进行说明，这样可以把说明清楚的零散内容更好的总结，所以进行切分，然后再合并总结，这样就可以更好的说明概念内在。

　　【例】请以《传家宝》为题，写一篇议论文。

　　传家宝，可以拆分为“传”、“家”、“宝”，传，指的是传承的某个物品，代代相传的。家，指的是有一定特殊指向性的内容。宝，指的是特别珍贵的物品，意味着在精神、文明上具有教育意义的，具有重要价值的内容。

　　概念分析不仅可以使议论文中心明确，还能帮助打开思路展开论证，对于文段的扩充以及文章的结构也可以更加合理。希望大家可以灵活运用在自己的文章当中进行写作。