2022省考资料分析备考干货之活用速算技巧求基期量-抚松华图

2022省考资料分析备考干货之活用速算技巧求基期量-抚松华图

　　在广大的公务员考生的心目中，数学的计算应该是最让大家头疼的一个部分，特别是对于一些数学基础本来就不扎实的考生来说，可以称得上是上岸路上一只凶猛异常的“拦路虎”。相较于数量关系的难度，资料分析要更加友好得多，这部门得分相对容易，备受考生青睐。

　　资料分析的材料数据一般来源于国家统计局或各地的统计部门，数据较大，列式之后的计算让不少考生望而生畏，但我们发现，资料分析题目所给定的选项一般差距较大，因为，考生在计算时只需计算一个大概的值，然后结合选项进行判定即可。今天华图下编就给大家分享一种资料分析中求基期量的速算技巧，希望大家在学习之后能有所收获。

　　基期即资料分析中作为对比参照的时期，描述基期的具体数值我们称为基期量，比如今天我吃饭花费了三十块钱，比昨天吃饭花的二十块多了十块钱。这里的昨天就是基期，二十块钱就是基期量。根据一般公式进行计算，基期量=现期量—增长量=，这点相信大家是比较熟悉的，今天要给大家分享的是，当增长率小于5%时的速算公式，即基期量==现期量×(1增长率)，将原来除法运算转化为乘法运算，减小了计算难度，且当增长率为一些比较特殊的值时能更快的计算出结果。

　　例1.2016年6月份，我国社会消费品零售总额26857亿元，同比增长10.6%，环比增长0.92%。其中，限额以上单位消费品零售额13006亿元，同比增长8.1%。

　　2016年5月份，全国社会消费品零售总额约为：

　　A.24594亿元B.24283亿元

　　C.26612亿元D.27104亿元

　　【答案】C。解析：由题可知考察基期量计算。2016年6月份，我国社会消费品零售总额26857亿元，环比增长0.92%，根据基期量==现期量×(1增长率)，可得2016年5月份，全国社会消费品零售总额约为≈26857—27000×1%≈26587亿元，与C选项最接近，因此，本题选择C。

　　例2.1979年全国普通高校毕业生人数为8.5万人，1980年为14.7万人，2001年为114万人，2002年为145万人，2010年为631万人，较上一年同比增长3.4%，2018年首次突破800万人，2019年预计达到834万人，毕业生就业创业面临严峻形势。

　　2009年全国普通高校毕业生人数约为多少人?

　　A.600万人B.610万人

　　B.620万人D.630万人

　　【答案】B。解析：已知2010年的毕业人数求2009年的毕业人数，可知本题考察求基期量。2010年全国普通高校毕业生人数为631万人，较上一年同比增长3.4%，利用公式基期量==现期量×(1增长率)，可得2009年全国普通高校毕业生人数约为631×(1—3.4%)=631—631×3.4%≈631—21=610万人。与B选项最接近，因此，本题选择B。

　　例3.2015年1—3月，国有企业营业总收入103155.5亿元，同比下降6%。其中，中央企业收入63191.3亿元，同比下降7%。地方国有企业收入39964.2亿元，同比下降4.2%。

　　2014年1—3月，地方国有企业收入最接近：

　　A.3.92万亿B.4.65万亿

　　C.4.15万亿D.4.31万亿

　　【答案】C。解析：题目给出2015年1—3月的数据，可以此题考察基期量。2015年1—3月，地方国有企业收入39964.2亿元，同比下降4.2%，利用公式基期量==现期量×(1增长率)，可得2014年1—3月，地方国有企业收入约为≈39964.2×(1+)≈39964.2+39964.2×≈41644.2亿元，与C选项最接近，因此，本题选择C。

　　通过以上三个例题的讲解，相信大家已经掌握了基期量速算公式的运用了，需要说明的是，其中当增长率小于5%时进行运用并是不限定的很死，当选项的数值相差很大的时候，增长率略高于5%也是可以的，具体可以通过大量的练习来熟悉运用，接下来就找几个题开始练起来吧。

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