2022年言语备考:“大珠小珠落玉盘”—盘点排序题里的大小话题

2022-02-05 08:57 吉林大学生村官考试 来源:未知

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  在言语理解的考试中,语句排序是考察的重点之一,可以说是每年必考的题型。但同样的,这一题型往往也是大多数考生的噩梦,一碰到排序题就云里雾里、不知所云。

  在学习过程中,我们发现有一种贯穿始终的方法——话题一致。在排序题里,我们也会用到这一技巧。对于明显围绕同一话题展开、主体完全一致的句子,大部分考生能够进行捆绑验证。但实际做题过程中,细心的考生会发现,我们的语句排序题,往往不会设计得如此简单。

  在这里就向大家介绍一个比较实用的新方法——话题的大小对比。掌握这一方法,能够帮助我们解决一些平时看起来比较棘手的难题,或者帮助我们更好地提升答题速度。

  我们通过具体的例题来感受一下,如何操作。

  【例1】①H7N9禽流感病毒在人与人之间不能持续有效传播,通过消化道传播的可能性更低

  ②一种病毒只能寄生在一种(类)动物、植物或细菌真菌中,即具有特异性

  ③病毒是高度专性寄生的非细胞型生物,必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖,分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒

  ④人感染H7N9禽流感病毒主要是经呼吸道传播,也可通过密切接触感染的禽类分泌物、排泄物或直接接触病毒感染

  ⑤也就是说,不会有哪种病毒可以同时感染动物和植物,因此禽流感病毒不会感染西瓜、香蕉、青菜等

  ⑥目前没有见到人因为食用西瓜等水果而感染H7N9禽流感病毒的实例,也未发现该病毒具有在人群中持续传播的能力

  将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

  A.①④⑥②⑤③

  B.②⑤⑥④③①

  C.③②⑤④①⑥

  D.④⑥⑤③①②

  【答案】C

  这道题,按照常规思路,先判定首句,大家会发现①②③④均可做首句,不好判断。只能采取第二步,寻找原文突破口进行关联验证。根据话题一致原则,我们发现①、④、⑥三句话围绕的都是“H7N9禽流感病毒”这一话题,②、③、⑤均围绕“病毒”展开。这时候大部分小伙伴都能把三句话进行捆绑,排除掉B和D项。

  接下来只剩下了A和C项。这时候我们还需要回到原文采取其他方法解题吗?其实已经不需要了,正确答案已经呼之欲出。刚刚我们总结发现文段的话题只有两个:“病毒”和“H7N9禽流感病毒”,根据我们大小话题的对比原则,通常先引出大话题,再引出大话题之下的小话题展开详细说明。故而②、③、⑤三句话倾向于在前半部分出现,①、④、⑥在后半部分出现。这就迅速锁定了我们的C选项。

  大小话题的对比,在我们其他的排序题里同样适用。

  【例2】①红细胞破坏过多是指红细胞寿命缩短引起的溶血性贫血,有先天遗传性的溶血性贫血,也有后天获得性的溶血性贫血

  ②失血包括急性失血和慢性失血

  ③其发病机制可以概括为红细胞生成不足或减少、红细胞破坏过多和失血三类

  ④当然,贫血也可以是多因素叠加的结果

  ⑤贫血是继发于多种疾病的一种临床表现

  ⑥红细胞生成不足或减少包括大家熟悉的再生障碍性贫血,造血原料如铁、叶酸,维生素B缺乏引起的营养性贫血,肿瘤细胞浸润骨髓等

  将以上6个句子重新排序,语序正确的一项是:

  A.⑥③①②⑤④

  B.⑤③⑥①②④

  C.⑥①②⑤③④

  D.⑤③①②⑥④

  【答案】B

  像这道题,对比选项,首句是⑤或⑥。⑤的话题是“贫血”,⑥讲的是具体某一类贫血,根据大话题在前的原则,⑤在前面更合适,可以迅速排除A和C项。

  通过题目,大家是不是发现了,大小话题的对比能够帮助我们更快速地锁定选项,再不济也能帮助我们排除干扰项,离正确答案更进一步!这一好方法,大家学会了吗?

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