农安华图：联考省考较高下，吉林考情早知道——行测之数量关系与资料分析

农安华图：联考省考较高下，吉林考情早知道——行测之数量关系与资料分析

　　2017年省考即将拉开帷幕，同学们考试中最担心的是数量关系部分，时间紧，难度大。那么如何在考场上拿到这类问题的分数，我们需要了解一下吉林省考这类题目的考情以及命题特征，因为吉林省考2017年很可能参加春季联考，所以我们将吉林省和春季联考的考情加以对照说明。

　　一、考查题量

　　表1：2012—2016年吉林省考数量关系与资料分析题量对照表

年份		数量关系		资料分析	总计
		数字推理	数学运算
2012年	甲级	5	5	15	25
	乙级	5	5	15	25
2013年	甲级	5	5	15	25
	乙级	5	5	15	25
2014年	甲级	0	10	15	25
	乙级	2	8	15	25
2015年上半年	甲级	5	5	10	20
	乙级	5	5	10	20
2015年下半年	甲级	3	7	10	20
	乙级	5	5	10	20
2016年	甲级	4	6	10	20
	乙级	5	5	10	20

　　表2：2012—2016年春季联考数量关系与资料分析题量对照表

年份	数量关系		资料分析	总计
	数字推理	数学运算
2012年	0	15	20	35
2013年	0	10	20	30
2014年	0	15	20	35
2015年	0	15	20	35
2016年	0	15	20	35

　　总结：

　　(1)从整体题目数量来看，春季联考的题量一直以来比较稳定而且题量较大，而吉林省考题量较小并且从2015年开始有所下降，在整套卷子所占比重较小。所以参加联考后同学们更要重视数量关系与资料分析的备考。

　　(2)题量变化在资料分析模块体现的更为明显一些，吉林省近两年资料分析只考查10道题目，而在联考中基本上考查20道题，这对考生来讲也是一件好事，因为资料分析在经过有效备考后提升空间很大而且得分率很高，同学们需要认真准备资料分析部分的内容。

　　(3)春季联考对数字推理部分的考查相对比较弱化，但是很多参加联考的省份也有可能单独考查数字推理，而吉林省作为一个始终在行测考试中考查数字推理的省份，在参加联考基础上增加一些数字推理的内容，可能性较大，所以对于数字推理，各位考生不可以掉以轻心。

　　二、考查题型

　　1.数量关系

　　数量关系主要测查题型有：数字推理、数学运算。

　　第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。

　　表3：2012—2016年吉林省考数字推理考点详尽统计

	2016		2015下半年		2015上半年		2014		2013		2012
	甲	乙	甲	乙	甲	乙	甲	乙	甲	乙	甲	乙
多级数列		1	1	3	2	2			1		1	1
多重数列	1					1					1
幂次数列		2				1			1	1		1
分数数列				1	1			1	1	1	3	2
递推数列			1			1
特殊数列	3	2	1	1	2			1	2	3		1
总计	4	5	3	5	5	5	0	2	5	5	5	5

　　总结：

　　(1)在吉林省考中数字推理虽然比例有所下降，而且题量不是特别稳定，但在之前的吉林省自主命题中数字推理从未消失，另外参加联考的一些省份可能就会单独增加数字推理的考查，如：2015年浙江省考，所以说数字推理并未真正的退出公考的历史舞台，各位在备考过程中也不可忽视。

　　(2)近几年吉林省的数字推理相对来说比较简单，但是比较容易出现特殊数列。

　　第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。

　　表4：2012—2016年春季联考数学运算考点详尽统计

	2016	2015	2014	2013	2012
计算问题		1	1	1	1
工程问题	1	1	1	1	1
行程问题	1	1	2	1	1
经济利润问题	3		1	1	3
排列组合	1			1
概率问题		3			1
最值问题		3	2	2
几何问题	2	2	3		4
容斥原理		2			1
方程问题	4		2	3	1
不定方程问题		1			1
年龄问题	1		1
边端计数问题	1
趣味杂题	1		2		1
数列平均数		1
总计	15	15	15	10	15

　　表5：2012—2016年吉林省考数学运算考点详尽统计

	2016		2015下半年		2015上半年		2014		2013		2012
	甲	乙	甲	乙	甲	乙	甲	乙	甲	乙	甲	乙
计算问题	1	1	2				1	3
工程问题				1		1	1			1	2	2
行程问题		1		1	2		1	1
经济利润问题	1		1		1	1				1
排列组合			1				1			1
概率问题	1		2	2	1	1	1	2	1		3	3
最值问题	1	1					1		2	1
几何问题		1	1				2	2
方程问题					1	1
不定方程问题	1						1
年龄问题	1	1					1		1	1
比赛问题						1			1
边端计数问题				1
总计	6	5	7	5	5	5	10	8	5	5	5	5

　　总结：

　　(1) 2012-2015年吉林省考中数量关系(数字推理+数学运算)部分总题量比较稳定，一般考查10道题，但两类题目题量分布不是特别稳定，数字推理部分的题目所占比重相对于之前年份下降了，而数学运算部分题量则上升了，也说明吉林省考逐渐向国家公务员考试和联考靠拢。

　　(2)春季联考中数量关系部分的考查也比较稳定，基本上10-15题(不同省份略有差别)，并且主要以数学运算为主，大部分省份不考查数字推理。

　　(3)从考查题型来看，春季联考和吉林省考区别并不是特别大，基本上集中在工程问题、行程问题、经济利润问题、排列组合问题、概率问题、最值问题、几何问题等高频考点中，但相对而言，春季联考因为题量较大所以考查范围会更加广泛一些。

　　2.资料分析

　　资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

　　表6：2012—2016年春季联考资料分析材料类型归类表

	2016	2015	2014	2013	2012
文字型	1	1	1	1	1
表格型	1		1		1
图表型	1		1
文字+表格		3		1	1
文字+图表			1	1
表格+图表
综合	1			1	1

　　表7：2012—2016年吉林省考资料分析材料类型归类表

	2016		2015下半年		2015上半年		2014			2013		2012
	甲	乙	甲	乙	甲	乙	甲	乙		甲	乙	甲	乙
文字型	1			1	1		1	1		1	1	1	1
表格型		1				1					1
图表型						1		1
文字+表格			1	1			1	1
文字+图表		1					1
表格+图表
综合	1		1		1					1

　　总结：

　　(1)春季联考与吉林省考中资料分析材料都是综合性越来越强，单独考查某类材料的几率越来越低;

　　(2)文字材料地位比较稳定，每年考试基本都会出一篇单纯的文字材料。所以同学们要注意加强对文字材料的阅读速度，以及对其行文脉络的把握。

　　表8：2012—2016年春季联考资料分析考点详尽统计

	2016	2015	2014	2013	2012
简单计算	4	3	7	2	3
基期量相关	3	4	1	2	2
现期量相关				2
增长率相关	2	4	3	1	5
增长量相关		1	1
比重相关	5	4	4	5	4
平均数问题	2		1	3	1
倍数问题		1		1	1
综合分析	4	3	3	4	4
总计	20	20	20	20	20

　　表9：2012—2016年吉林省考资料分析考点详尽统计

	2016		2015下半年		2015上半年		2014		2013		2012
	甲	乙	甲	乙	甲	乙	甲	乙	甲	乙	甲	乙
简单计算	4	4	3	2	2	1	8	9	2	8	1	1
基期量相关	1		1
现期量相关
增长率相关	2		2	1	2	2	1	2
增长量相关				1	1	1					1	1
比重相关	1	2	1	2	3	2	2		2		1	1
平均数问题		1		1		1
倍数问题		1	1	1		1	1	1
综合分析	2	2	2	2	2	2	3	3	1	2	2	2
总计	10	10	10	10	10	10	15	15	5	10	5	5
									不完全统计

　　总结：

　　(1)吉林省资料分析题量较小，一般考查10题，而春季联考查20题，资料分析题量变大对考生而言增加了得分几率;

　　(2)吉林省的资料分析的考查难度较低，更多的侧重在直接读数或者简单计算层面，而春季联考则难度较大，考查范围较广，技巧性更强。

　　三、难度与考点

　　1. 根据近几年考生回忆版本的题目，吉林省考数量部分的考查一直延续以往的命题路线，即难度相对较为简单，而春季联考的题目难度会相对略大。两类考试涉及的常见考点比较一致(如行程问题、工程问题、经济利润问题、概率问题、排列组合问题、最值问题等)，但是春季联考的考查范围可能会更大一些(如容斥原理、溶液问题、时间问题以及趣味杂题)。

　　2. 资料分析的考查在吉林省考比较简单和直观，不需要太多的技术含量;但在春季联考中，资料分析的命题“难而不偏”，即考查过程中对解题技巧的侧重比较明显。所以同学们在备考资料分析的过程中要更加注重系统性和技巧性。

　　华图教育-农安华图

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