2022吉林省事业单位行政职业能力测验：图形推理之数量类点

2022吉林省事业单位行政职业能力测验：图形推理之数量类点

　　事业单位行政职业能力测验：图形推理之数量类点

　　图形推理中常考的类型一共有六种：数量类、位置类、样式类、属性类、功能类以及六面体。

　　其中数量类又可以从五个方面考虑：点、线、角、面、素。其中点是一重点考察对象，接下来我们就用几道例题来感知一下在实际考试中点是如何考查的。

　　【例1】 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之符合已呈现的规律性：

　　【答案】A

　　【解析】第一步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形出现十字交点和多个切点，考虑数点。

　　第二步，一条式，从左到右找规律。

　　题干图形交点个数依次为 1、2、3、4、?，呈等差数列，所以“?”处应选择 5 个交

　　点的图形，只有 A 项符合。

　　因此，选择 A 选项。

　　【例2】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　【答案】C

　　【解析】第一步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形出现多个交点，考虑数点。

　　第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。

　　所给图形曲直线交点数分别为 2、3、4，呈等差规律;第二段应用规律，所给图形曲直线交点数分别为 2、3、?，故问号处应为曲直线交点数为 4 的图形，只有 C 项符合。

　　因此，选择 C 选项。

　　【例3】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　【答案】C

　　【解析】第一步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形出现多个交点，考虑数点。

　　第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。

　　每个图形中均有圆形，考虑圆形内的交点个数。第一行中，圆形内的交点个数相等，均为 1;第二行验证规律，圆形内的交点个数相等，均为 2;第三行应用此规律，前两个图形的圆形中交点个数相等，均为 3，所以问号处的图形中交点的个数应为 3，只有 C 项符合。

　　因此，选择 C 选项。

　　通过上面三道例题我们发现，当图形组成元素不同，线条较多或凌乱，有明显的交叉或相切特征时，我们通常都会优先考虑数点。点我们又分为交点和端点，交点我们又分为直线和直线的交点、直线和曲线的交点、曲线和曲线的交点三种，根据位置又可以分为内部线条的交点、内部线条和外部框架的交点、框架外部的交点。第一道例题中主要数交点数(不考虑端点数)，第二道题中主要数直线和曲线的交点数(不考虑直线和直线的交点)，第三道题主要数内部线条的交点数(不考虑内部线条和外部框架的交点以及框架外部的交点)。数点时我们可以从点的类型、点的位置等多方面进行规律的查找。

　 

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