2022吉林省事业单位职测之判断推理：可能性推理——如何分析题干和选项

2022吉林省事业单位职测之判断推理：可能性推理——如何分析题干和选项

　　事业单位考试当中，很多同学做可能性推理的时候非常容易出问题，主要原因有两方面，一方面是题干梳理不清楚，另一方面是选项分析不明白，今天就通过一道例题给同学梳理一下到底应该如何正确处理可能性推理。

　　【例题】近年来，一种儿童天赋基因检测在家长圈里流行起来，提供这种检测的公司声称，他们通过唾液获取儿童的基因，就能分析出儿童具有哪些“特长”，如音乐天赋、数学天赋、交际能力、长跑能力、抗压能力等，不少家长纷纷花高价为孩子做了这种检测，他们认为通过这种检测，可以有的放矢地去开发儿童的天赋和潜能，不再需要通过尝试过多的兴趣班来挖掘儿童的特长。

　　以下哪项如果为真，最能削弱上述家长的观点?

　　A.有些教师也可以根据自身的经验有的放矢地开发儿童的天赋和潜能

　　B.相比于儿童天赋基因检测，肥胖基因、癌症基因检测具有更强的科学依据

　　C.天赋是多基因共同调控的结果，目前很难准确地界定哪些基因对哪些天赋有影响

　　D.有的商家按全基因组检测收费，但只做单一或者某几个基因的检测，家长们很难区分出来

　　【答案】C。

　　【解析】题干分析：

　　题干告诉我们，有些公司声称：他们通过唾液获取儿童的基因，就能分析出儿童具有哪些“特长”。

　　所以有些家长认为：通过这种检测，可以有的放矢地去开发儿童的天赋和潜能，不再需要通过尝试过多的兴趣班来挖掘儿童的特长。

　　选项分析：

　　选项A，有些教师也可以根据自身的经验有的放矢地开发儿童的天赋和潜能。A项说的是有些教师可以针对性地开发儿童天赋潜能，而题干讨论的是基因检测这种方法能不能有针对地开发天赋潜能，话题不一致，无关，排除。

　　选项B，相比于儿童天赋基因检测，肥胖基因、癌症基因检测具有更强的科学依据。B项说儿童的天赋基因检测，不如肥胖和癌症的基因检测科学依据强。虽然科学依据不强，但并不意味着儿童天赋基因检测不能检测儿童的天赋。所以B项是无法削弱的，排除。

　　选项C，天赋是多基因共同调控的结果，目前很难准确地界定哪些基因对哪些天赋有影响。C项说天赋由很多基因一起调控，而现在基因对天赋的影响机制是不确定，这些公司其实测不出来天赋，C项可以削弱。

　　选项D，有的商家按全基因组检测收费，但只做单一或者某几个基因的检测，家长们很难区分出来。D项就是说，有些商家存在乱收费的现象，但题干讨论的是基因能不能测出孩子天赋，和费用合不合理无关。所以D项无法削弱，排除。

　　综合四个选项，本题选择C项。

　　综上所述，想要做好可能性推理的题目，需要分析清楚题干的论据和结论之间的关系，并分析选项与题干之间的关系，判定选项是否对题干结论产生加强或削弱的作用。掌握题干和选项分析可以通过大量的题目训练进行强化，相信功夫不负有心人，只要多加练习，考生们将会做好可能性推理题目，也会在考场上大展身手。

　 

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