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2022年国考行测主旨概括题中如何避开过度推断的选项-白城华图教育

2022-01-09 22:40:32 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:白城华图

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2022年国考行测主旨概括题中如何避开过度推断的选项-白城华图教育

  2022国考行测备考干货之隐含观点的判定

  在公务员考试行测部分言语模块中,有一个小题型经常容易被大家忽略——态度理解题,态度理解题。态度理解题的解题思路主要是从文段当中找寻作者的观点和态度,根据观点和态度选择答案,在这一过程中,找观点就极为重要。态度理解题中分为明确观点、隐含观点和无观点三种情况,其中考查最多的,难度最大的当属隐含观点类。今天我们一起来学习一下如何去找文段当中作者的隐含观点。

  一、感情倾向法:通过文段的感情色彩来判定作者的观点,如果文段描述是积极的色彩,文中多出现褒义词,则表示作者是认可、赞同、肯定的态度;如果文段描述的消极色彩,文中出现贬义词,则表示作者不认同;此外,还有一些词语也表示否定,比如:似乎、好像、遗憾的是、所谓的……

  例:那个 所谓的“名医”,连起码的医学常识也不懂。 (态度:那个人不是名医)

  关联词语法:文段中出现但是、可是、然而、却等表转折的关联词语,作者的观点和态度往往在转折之后。

  例:有人说,轰轰烈烈才是爱情。但是,在漫长岁月里,细水长流才是多数人的爱情。(态度:细水长流才是爱情)

  二、标点符号法:

  问号:表示反问,通过反问理解作者的观点,肯定的反问表示否定,否定的反问表示肯定。

  比如:这个女孩子长得不够漂亮吗?(态度为:漂亮)

  双引号:表示反讽,会出现褒义词贬用或者贬义词褒用。

  比如:那个“有素质的人”在随地吐痰。(态度:没素质)

  【例】有些日本人认为不应该纠缠于中日间过去的鸡毛蒜皮的陈年旧账,要放眼中日友好的巨大利益,他们中一些“杰出的”代表还根据欧洲经济共同体的模式提出了一个中日关系新思维理论。这个所谓的新思维认为,如果早在20世纪就建立起日本人设计的“大东亚共荣圈”,将会给亚洲人民带来巨大福祉。

  作者对“他们”的态度是:

  A.否定

  B.肯定

  C.未置可否

  D.有肯定有否定

  【答案】A

  【解析】通过提问方式可以知道这是一道态度理解题。 找到作者论述“他们”的关键信息。材料中,“杰出的”这个形容词加上了双引号,原本的褒义词就带上了贬义色彩,具有反讽的作用,而且是“他们中一些……还……”,用的关联词“还”,贬义色彩升级, 且后文“这个‘所谓的’新思维认为”用了表示否定的词语“所谓的”, 所以通篇材料都表明作者对“他们”持否定的态度。因此,结合选项应该选择A。

  B项理解相反;C项没有抓住作者真正的看法,而作者有明确的态度;D项没有正面针对性地理解作者的立场,故都不选。

  通过今天的分享,相信大家对如何找文段当中的隐含观点有了一定的把握,多加练习,一定能取得优异成绩。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567

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