2021教师招聘面试之初中历史《中世纪城市和大学的兴起》说课稿

2021教师招聘面试之初中历史《中世纪城市和大学的兴起》说课稿

　　2021教师招聘面试之初中历史《中世纪城市和大学的兴起》说课稿

　　一、说教材

　　过渡语：教材是联系教师和学生之间的桥梁，首先我来谈一谈对教材的理解。

　　本课是部编版初中历史九年级上册第三单元第10课的内容，主要介绍了自由和自治的城市、城市居民的身份、大学的兴起这三部分的内容。学好本课，可以帮助学生理解中世纪城市的发展和文化的进步。

　　二、说学情

　　过渡语：学生是课堂的主体，教师要对学情有所把握。

　　九年级学生逻辑思维能力不断发展，但是辩证的看待问题仍有难度，有利的是他们对历史充满兴趣，积极性比较高。因此在授课过程中要采取有趣的教学方法，激发学生的积极性。

　　三、说教学目标

　　过渡语：根据新课标对本课的要求我制定了如下教学目标。

　　【知识与能力】

　　知道西欧城市复兴的时间、原因及影响，了解市民阶层崛起的表现，能够说出大学发展的概况。

　　【过程与方法】

　　通过小组讨论，认识城市复兴的影响，提高归纳总结和探究的能力。

　　【情感态度与价值观】

　　通过本课的学习，体会中世纪人民争取自由、自治的勇气。

　　四、说教学重难点

　　过渡：基于以上的分析，我确立的重难点如下。

　　【重点】

　　西欧城市的兴起。

　　【难点】

　　西欧城市的兴起对欧洲文明发展的作用。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567

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