2022-01-04 17:01:26 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：白城华图
2021教师招聘面试之初中地理《热带气候类型》说课稿-白城华图
2021教师招聘面试之初中地理《热带气候类型》说课稿
各位评委老师，上午好!
现在开始我的说课，今天，我说课的内容是：热带气候类型。
根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。
一、说教材
【过渡句】教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。
《世界的气候类型》是中图版八年级上册第二章第二节的内容，本节内容理论性很强，难度比较大，但是对生活和生产有着重要的指导意义，也是今后学习世界地理的一个基础，在全书中有着重要的地位。在教学中，把本节内容分为3个课时，本次讲授第一课时：热带气候类型。
二、说学情
【过渡句】合理把握学情是上好一堂课的基础，本次课所面对的学生群体具有以下特点：八年级的学生在思维特点上，正处于具体形象思维向抽象形象思维过渡的阶段，好奇心比较强。在知识层面上，本章第一节，学习了气温与降水，为学习本节课知识做了铺垫，但对于热带的气候类型和分布状况的了解比较少，没有在知识体系中形成完整的概念。因此，在授课过程中教师需要及时给予指导，帮助学生构建热带气候类型分布的空间概念。
三、说教学目标
【过渡句】根据新课程标准、教材特点、学生实际，我确定了如下教学目标：
1.能够结合热带气候类型景观图说出热带主要气候类型及分布;能够结合气温曲线和降水量柱状图总结热带各气候类型的特征。
2.通过阅读和分析热带气候类型的气温曲线和降水量柱状图，描述气候特征、判断气候类型，提高读图和析图能力。
3.认识气候的科学原理，养成严谨的科学态度。获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——ht3214567
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